已知數(shù)列是等差數(shù)列,其中,。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求的值。

(1);(2)=70.

解析試題分析:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,
,
, 即


(2)
考點(diǎn):本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)求和公式。
點(diǎn)評:簡單題,利用已知條件,較方便地得到等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而進(jìn)一步求和。本題較為簡單。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

等差數(shù)列中,求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知公差大于零的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足:,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,且,求非零常數(shù)c;
(3)在(2)的條件下,設(shè),已知數(shù)列為遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列的公差,等比數(shù)列為公比為,且,.
(1)求等比數(shù)列的公比的值;
(2)將數(shù)列,中的公共項(xiàng)按由小到大的順序排列組成一個新的數(shù)列,是否存在正整數(shù)(其中)使得都構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出一組的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,已知
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),證明:是等比數(shù)列,并求其前項(xiàng)和.
(3) 設(shè),求其前項(xiàng)和

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已知為等差數(shù)列,且
(1)求數(shù)列的第二項(xiàng);
(2)若成等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前n項(xiàng)的和為,且 ().
(1) 求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2) 記,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列滿足:,,的前n項(xiàng)和為
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令bn=(nN*),求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知等差數(shù)列滿足:,.的前n項(xiàng)和為.
(1)求 及
(2)若 ,),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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