已知函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為，直線是圖象的任意兩條對(duì)稱軸,且的最小值3，且,要得到函數(shù)的圖象可將函數(shù)的圖象（ ）

A．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f（x）=x2﹣x﹣2，x∈[﹣5，5]，在定義域內(nèi)任取一點(diǎn)x0，使f（x0）≤0的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西師大附中高三下第十次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知程序框圖如圖所示，其功能是求一個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和，則數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式 ，數(shù)列的前項(xiàng)和為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三下第七次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知.

（1）若對(duì)于公共定義域內(nèi)的任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

（2）設(shè)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,若恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三下第七次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)都在圓內(nèi)，則的最小值是_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三下第七次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何

體．它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成，相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上，好似兩個(gè)扣合（牟

合）在一起的方形傘（方蓋）．其直觀圖如圖所示，圖中四邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線．當(dāng)

其正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí)，它的俯視圖可能是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧大連八中、二十四中高三模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，，且存在兩個(gè)極值點(diǎn)、，其中.

（1）求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）求在區(qū)間上的最小值；

（3）證明不等式：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧大連八中、二十四中高三模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量，，，，，則（ ）

A．1 B．13 C． D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知奇函數(shù)滿足當(dāng)時(shí)，，則當(dāng)時(shí)，的解析式為（ ）

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案