4.若方程100|(x-1)(x-2)|=kx有4個不同的實數(shù)根,則正整數(shù)k的最大值為17.

分析 方程100|(x-1)(x-2)|=kx有4個不同的實數(shù)根可轉(zhuǎn)化為y=|(x-1)(x-2)|與y=$\frac{k}{100}$x的圖象有4個不同的交點,從而作圖,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解即可.

解答 解:∵方程100|(x-1)(x-2)|=kx有4個不同的實數(shù)根,
∴y=|(x-1)(x-2)|與y=$\frac{k}{100}$x的圖象有4個不同的交點,
作y=|(x-1)(x-2)|與y=$\frac{k}{100}$x的圖象如下,

當(dāng)直線y=$\frac{k}{100}$x與y=|(x-1)(x-2)|相切時,
y=-x2+3x-2,y′=-2x+3,
設(shè)切點為(a,-a2+3a-2),
則$\frac{-{a}^{2}+3a-2}{a}$=-2a+3,
解得,a=$\sqrt{2}$,
故切線的斜率為3-2$\sqrt{2}$;
故0<$\frac{k}{100}$<3-2$\sqrt{2}$,
故0<k<300-200$\sqrt{2}$,
故正整數(shù)k的最大值為17.
故答案為:17.

點評 本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,方程的根與函數(shù)的圖象的關(guān)系應(yīng)用,同時考查了數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知圓C和x軸相切,圓心在直線2x+y=0上,且被直線y=-x截得的弦長為2$\sqrt{14}$,求圓C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知數(shù)列{an},c為常數(shù),以下說法中正確的是( 。
A.{an}是等差數(shù)列時,{can}不一定是等差數(shù)列
B.{an}不是等差數(shù)列時,{can}一定不是等差數(shù)列
C.{can}是等差數(shù)列時,{an}一定是等差數(shù)列
D.{can}不是等差數(shù)列時,{an}一定不是等差數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知兩個等差數(shù)列{an},{bn},它們的前n項和分別是Sn,Tn,若$\frac{{S}_{n}}{{T}_{n}}$=$\frac{2n+1}{3n-1}$,則$\frac{{a}_{9}}{_{9}}$=$\frac{7}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.己知tanα,tanβ是關(guān)于x的方程x2-5mx+4=0的兩個實根(m∈R),且α+β≠kπ+$\frac{π}{2}$ k∈Z),求sin2(α+β)+$\frac{1}{2}$msin(2α+2β)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(t)=$\left\{\begin{array}{l}{3×{2}^{t}-24,0≤t≤10}\\{-{2}^{t-5}+128,10<t≤15}\end{array}\right.$.
(1)求使f(t)=0成立的t的值;
(2)求函數(shù)f(t)取得最大值和最小值時對應(yīng)的t的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,已知A>B>C且A=2C,A,B,C所對的邊為a,b,c,又a+c=2b且b=4,則a-c=1.6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知等差數(shù)列的首項為a1=-3,公差d=2,前n項和為Sn=60,則n=10.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知0≤x≤2,試求函數(shù)y=($\frac{1}{4}$)x-($\frac{1}{2}$)x+1的值域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案