【題目】傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上面畫點或用小石子表示數(shù).他們研究過如圖所示的三角形數(shù):
將三角形數(shù)1,3,6,10,…記為數(shù)列{an},將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個新數(shù)列{bn},可以推測:
(1)b5=;
(2)b2n1=

【答案】
(1)105
(2)
【解析】解:(1)由題設(shè)條件可以歸納出an+1=an+(n+1),
故an=(an﹣an1)+(an1﹣an2)+…+(a2﹣a1)+a1=n+(n﹣1)+…+2+1= n(n+1)
由此知,三角數(shù)依次為1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,105,120,…
由此知可被5整除的三角形數(shù)每五個數(shù)中出現(xiàn)兩個,即每五個數(shù)分為一組,則該組的后兩個數(shù)可被5整除,
∴b5=105;
2)由于2n﹣1是奇數(shù),由(I)知,第2n﹣1個被5整除的數(shù)出現(xiàn)在第n組倒數(shù)第二個,
故它是數(shù)列{an}中的第n×5﹣1=5n﹣1項,
所以b2n1 (5n﹣1)(5n﹣1+1)=
故答案為:105;
(1)由題設(shè)條件及圖可得出an+1=an+(n+1),由此遞推式可以得出數(shù)列{an}的通項為,an= n(n+1),由此可列舉出三角形數(shù)1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,105,120,…,從而可歸納出可被5整除的三角形數(shù)每五個數(shù)中出現(xiàn)兩個,即每五個數(shù)分為一組,則該組的后兩個數(shù)可被5整除,由此規(guī)律即可求出b5;(2)由(1)中的結(jié)論即可得出b2n1 (5n﹣1)(5n﹣1+1).

練習(xí)冊系列答案
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(1)把y表示成x的函數(shù),并求出其定義域;

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(1)數(shù)學(xué)教研組計劃對作業(yè)完成較慢的20%的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo),試求每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的平均時間為多少分鐘以上的學(xué)生需要參加輔導(dǎo)?

(2)現(xiàn)從高三年級學(xué)生中任選4人,記4人中每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的平均時間不超過50分鐘的人數(shù)為,求的分布列和期望.

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A.A=N* , B=N
B.A={x|﹣1≤x≤3},B={x|x=﹣8或0<x≤10}
C.A={x|0<x<1},B=R
D.A=Z,B=Q

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