數(shù)列{a
n}中,對任意自然數(shù)n,a
1+a
2+…+a
n=2
n-1,則
+
+…+
等于( 。
A、(2n-1)2 |
B、(2n-1)2 |
C、4n-1 |
D、(4n-1) |
考點:等比數(shù)列的前n項和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意易得an=2n-1,可判{an2}是1為首項,4為公比的等比數(shù)列,由等比數(shù)列的求和公式可得.
解答:
解:當n=1時,可得a
1=2
1-1=1,
當n≥2時,a
n=(a
1+a
2+…+a
n)-(a
1+a
2+…+a
n-1)
=(2
n-1)-(2
n-1-1)=2
n-1,
當n=1時上式也適合,∴a
n=2
n-1,
∴
=
=4
∴{a
n2}是1為首項,4為公比的等比數(shù)列,
∴
+
+…+
=
=
(4
n-1)
故選:D
點評:本題考查等比數(shù)列的求和公式,涉及等比數(shù)列的判定,屬基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖所示程序框圖中,某班50名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)考試中,a
n表示學(xué)號為n的學(xué)生的成績,則( 。
A、P表示成績不高于60分的人數(shù) |
B、Q表示成績低于80分的人數(shù) |
C、R表示成績高于80分的人數(shù) |
D、Q表示成績不低于60分,且低于80分人數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知正四棱柱ABCD-A
1B
1C
1D
1中,AA
1=2AB,E為AA
1的中點,則異面直線BE與CD
1所成角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知向量
=(1,2),
=(-3,2).
(1)求|
+
|和|
-
|;
(2)k為何值時,向量k
+
與
-3
垂直;
(3)k為何值時,向量k
+
與
-3
平行.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)全集U=R,集合A={x|-1<x<5},集合B={x|2<x<7},求
(1)A∩B;
(2)(∁UA)∪B;
(3)(∁UA)∩(∁UB)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙兩名同學(xué)在五次考試中數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計用莖葉圖如表示如圖2所示,則甲的平均成績比乙的平均成績
(填高、低、相等);甲成績的方差比乙成績的方差
(填大、小)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若函數(shù)f(x)=
x
3+x
2-ax在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增,且在區(qū)間(1,2)上有零點,則實數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個圓柱和一個圓錐同底等高,若圓錐的側(cè)面積是其底面積的2倍,則圓柱的側(cè)面積是其底面積的
倍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD=DC=1,AB=3,動點P在以點C為圓心,且與直線BD相切的圓內(nèi)運動,設(shè)
=α+β(α,β∈R),則α+β的取值范圍是
.
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