14.若函數(shù)f(2x+1)=4x2+2x+1,則f(3)=7.

分析 由已知條件利用函數(shù)性質(zhì)直接求解.

解答 解:∵f(2x+1)=4x2+2x+1,
∴f(3)=f(2×1+1)=4×12+2×1+1=7.
故答案為:7.

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知直線l:(a2-a+1)x-(a2+a+1)y-a2+3a-1=0,a∈R
(1)求證:直線l恒過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求當(dāng)a=1和a=-1時(shí)對應(yīng)的兩條直線的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{(1-3a)x+10a,x≤7}\\{{a^{x-7}},x>7}\end{array}}$是定義域(-∞,+∞)上的單調(diào)遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{3},\frac{1}{2})$B.($\frac{1}{3}$,$\frac{6}{11}$]C.$[\frac{1}{2},\frac{2}{3})$D.$(\frac{1}{2},\frac{6}{11}]$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.計(jì)算:lg$\frac{5}{2}$+2lg2+${2}^{lo{g}_{4}3}$=1+$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( 。
A.$f(x)=|x|,g(x)=\sqrt{x^2}$B.f(x)=lgx2,g(x)=2lgx
C.$f(x)=\frac{{{x^2}-1}}{x-1},g(x)=x-1$D.$f(x)=\sqrt{x+1}•\sqrt{x-1},g(x)=\sqrt{{x^2}-1}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列四個(gè)圖象中,能表示y是x的函數(shù)圖象的個(gè)數(shù)是( 。
A.4B.3C.2D.1

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6.解關(guān)于x的不等式ax2-(2a+2)x+4>0.

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3.已知x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-3≤0}\\{x+3y-3≥0}\\{y≤1}\end{array}\right.$若當(dāng)且僅當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=0}\end{array}\right.$時(shí),z=ax+y(a>0)取得最大值,則a的取值范圍是( 。
A.(0,$\frac{1}{3}$)B.($\frac{1}{3}$,+∞)C.(0,$\frac{1}{2}$)D.($\frac{1}{2}$,+∞)

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4.已知f(x)=x2-1,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1,x>0}\\{2-x,x<0}\end{array}\right.$
(1)求g(g(x))和g(f(x))的值;
(2)求f(g(x))和g(f(x))的解析式.

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