(本題滿分分)為了解高一學(xué)生的體
能情況,某校抽取部分學(xué)生進行一分鐘跳
繩次數(shù)的測試,將所得數(shù)據(jù)整理、分組后,
畫出頻率分布直方圖(如圖).圖中從左到右
各小長方形面積之比為
若第二組的頻數(shù)為.
(1) 求第二組的頻率是多少?樣本容量是
多少?
(2)若次數(shù)在以上(含次)為達標,試估計該學(xué)校全體高一學(xué)生的達標率是多少?

(1)
(2)
解:(1)由于頻率分布直方圖以面積的形式反映了數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小,
因此第二組的頻率為:     3分
又因為頻率=
所以          6分
(2)由圖可估計該學(xué)校高一學(xué)生的達標率約為
                10分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)
某校高二年級的名學(xué)生參加一次科普知識競賽,然后隨機抽取名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析.

(1)完成頻率分布表;    
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計這次競賽成績在80分以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)估計這次競賽中成績的平均分是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為調(diào)查某重點中學(xué)的學(xué)生是否需要心理輔導(dǎo),用簡單隨機抽樣的方法從該學(xué)校各年級調(diào)查了500名學(xué)生,結(jié)果如下:
 


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估計該學(xué)校全體學(xué)生中,需要心理輔導(dǎo)的學(xué)生的比例;
(2)能否有99%的把握認為該學(xué)校的學(xué)生是否需要心理輔導(dǎo)與性別有關(guān)?
附1:
附2:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩名運動員的5次測試成績?nèi)缦聢D所示
 甲


  5  7
1
6  8
8  8  2
2
3  6  7
設(shè)分別表示甲、乙兩名運動員測試成績的標準差,分別表示甲、乙兩名運動員測試成
績的平均數(shù),則有                                                           (   )
A.    B.,
C.    D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,成績?nèi)拷橛?0與100之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。

(Ⅰ)若成績大于或等于60且小于80,認為合格,求該班在這次數(shù)學(xué)測試中成績
合格的人數(shù);
(Ⅱ)從測試成績在內(nèi)的所有學(xué)生中隨機抽取兩名同學(xué),設(shè)其測試成績分別為,求事件“”概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知樣本方差由求得,則_________________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校開展“愛我荊州,愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽,9位評委為參賽班級A班給出的分數(shù)如莖葉圖所示,記分員去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分91,復(fù)核員復(fù)核時,發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的)無法看清,若記分員計算無誤,則數(shù)字應(yīng)是   .
 
A     班
8
8    9    9
9
2    3       2    1    4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在如圖的所示的莖葉圖中,甲、乙兩組數(shù)據(jù)       的中位數(shù)分別為         ,       。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩名學(xué)生在5次數(shù)學(xué)考試中的成績統(tǒng)計如莖葉
圖所示,則下列結(jié)論正確的是
A.甲的平均成績高于乙的平均成績,但乙比甲更穩(wěn)定
B.甲的平均成績高于乙的平均成績,且甲比乙更穩(wěn)定
C.甲的平均成績低于乙的平均成績,且乙比甲更穩(wěn)
D.甲的平均成績低于乙的平均成績,但甲比乙更穩(wěn)定
 

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