過(guò)2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn)且與4x-3y-7=0平行的直線是
 
．
考點(diǎn)：直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系
專(zhuān)題：直線與圓
分析：聯(lián)立方程組可得交點(diǎn)坐標(biāo)，由平行關(guān)系設(shè)所求直線方程為4x-3y+c=0，代入點(diǎn)可得c值，可得直線方程．
解答： 解：聯(lián)立方程組
2x+y-8=0
x-2y+1=0
，解得
x=3
y=2
，
∴2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn)為（3，2），
由平行關(guān)系設(shè)所求直線方程為4x-3y+c=0，
代入點(diǎn)（3，2）可得c=-6，
∴所求直線方程為4x-3y-6=0
故答案為：4x-3y-6=0
點(diǎn)評(píng)：本題考查直線的平行關(guān)系和直線的交點(diǎn)，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)企業(yè)帶來(lái)的不利影響，2008年底某企業(yè)實(shí)行裁員增效，已知現(xiàn)有員工200人，每人每年可創(chuàng)純利潤(rùn)1萬(wàn)元，據(jù)評(píng)估，在生產(chǎn)條件不變的條件下，每裁員一人，則留崗員工每人每年可多創(chuàng)收0.01萬(wàn)元，但每年需付給下崗工人（被裁員的員工）0.4萬(wàn)元生活費(fèi)，并且企業(yè)正常運(yùn)行所需人數(shù)不得少于現(xiàn)有員工的
3
4
．設(shè)該企業(yè)裁員x人后純收益為y萬(wàn)元．
（1）寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并指出x的取值范圍；
（2）問(wèn)該企業(yè)裁員多少人，才能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若a3=4，則S5=（　�。�
A、5B、10C、15D、20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)正數(shù)a，b，c成等比數(shù)列，且a+b+c=62，lga+lgb+lgc=3，則這三個(gè)正數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A={x|2a≤x≤a+3}，B=（5，+∞），若A∩B=∅，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)程序框圖，則輸出結(jié)果為（　　）
A、
9
10
B、
9
11
C、
10
11
D、
11
12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合A={x|x2-5x+6=0}，B={x|y=log2（2-x）}，則A∩（∁RB）=（　�。�
A、{2，3}B、{-1，6}
C、{3}D、{6}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）的圖象既關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，又關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)，且當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f（x）=x，則f（5.6）的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x
x2+ax+2
，x≥1．
（1）當(dāng)a=1時(shí)，求f（x）的最大值；
（2）對(duì)任意x≥1，f（x）＞0恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案