設(shè)集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|y=log2(2-x)},則A∩(∁RB)=( 。
A、{2,3}B、{-1,6}
C、{3}D、{6}
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題:集合
分析:求出A中方程的解確定出A,求出B中x的范圍確定出B,根據(jù)全集R求出B的補(bǔ)集,找出A與B補(bǔ)集的交集即可.
解答: 解:由A中方程解得:x=2或x=3,即A={2,3},
由B中y=log2(2-x),得到2-x>0,即x<2,
∴B={x|x<2},
∴∁RB={x|x≥2},
則A∩(∁RB)={2,3}.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)θ∈(
π
6
,
π
3
),且17θ的終邊與角θ的終邊相同,則tanθ 等于(  )
A、
2
-1
B、
2
C、
2
+1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的Venn圖表示了集合A,B,U,之間的關(guān)系,則陰影部分表示的是(  )
A、A∩B
B、∁UA
C、(∁UA)∩B
D、∁U(A∩B)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過2x+y-8=0和x-2y+1=0的交點(diǎn)且與4x-3y-7=0平行的直線是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,4),向量
b
滿足|
a
-
b
|=3,則|
b
|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={a1,a2,a3,a4,},B={a12,a22,a32,a42},其中a1<a2<a3<a4,a1,a2,a3,a4∈N*,若A∩B={a1,a4},a1+a4=10,且A∪B中所有元素之和為124.
(1)求a1和a4的值;
(2)求集合A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
2
1-i
的共軛復(fù)數(shù)是( 。
A、iB、-iC、1-iD、1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知集合A={3,4,x},B={2,3,y},若A=B,求實(shí)數(shù)x,y的值;
(2)已知集合A=[1,2],B=(-∞,m],若A∩B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91,現(xiàn)場做的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法辨認(rèn),在圖中以x表示:

則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為( 。
A、
116
9
B、
36
7
C、36
D、
6
7
7

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