已知,則
.
【解析】
試題分析:sin2?+cos2?=1,由題,sin?tan?=1,sin2?=cos?,令cos?=x,x>0,則1-x2=x,x=.
考點(diǎn):銳角三角函數(shù)關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆學(xué)湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省吉林市高一上期末檢測(cè)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
圓的圓心坐標(biāo)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林白山市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩條不同的直線(xiàn),兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是( )
A.若則 B.若則
C.若則 D.若則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且的圖象連續(xù)不間斷. 若函數(shù)滿(mǎn)足:對(duì)于給定的(且),存在,使得,則稱(chēng)具有性質(zhì).
(1)已知函數(shù),,判斷是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由;
(2)已知函數(shù) 若具有性質(zhì),求的最大值;
(3)若函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且的圖象連續(xù)不間斷,又滿(mǎn)足,
求證:對(duì)任意且,函數(shù)具有性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若,則恒成立
B.若恒成立,則
C.若,則關(guān)于的方程有解
D.若關(guān)于的方程有解,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市海淀區(qū)高一上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知全集則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海浦東新區(qū)高一第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班共30人,其中有15人喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),有10人喜愛(ài)兵乓球運(yùn)動(dòng),有3人對(duì)籃球和兵乓球兩種運(yùn)動(dòng)都喜愛(ài),則該班對(duì)籃球和乒乓球運(yùn)動(dòng)都不喜愛(ài)的人數(shù)有___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)為直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是( 。
A.若,,則 B.若,,則
C.若,,則 D.若,,則
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