分析 本題可用分析法與綜合法來(lái)解答:法一,分析法:證明使a3+b3>a2b+ab2成立的充分條件成立.
法二,綜合法:由條件a≠b推出:a2-2ab+b2>0,通過(guò)變形,應(yīng)用不等式的性質(zhì)可證出結(jié)論.
解答 證明:法一:(分析法)a3+b3>a2b+ab2 成立,
只需證(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)成立.
又因?yàn)閍>0,故只需證a2-ab+b2>ab成立,
而依題設(shè)a≠b,則(a-b)2>0顯然成立,由此命題得證.
法二:(綜合法)∵a≠b,∴a-b≠0,∴a2-2ab+b2>0,∴a2-ab+b2>ab(*).
而a,b均為正數(shù),∴a+b>0,∴(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)
∴a3+b3>a2b+ab2 成立.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用分析法和綜合法證明不等式,此題還可用比較法證明,體會(huì)不同方法間的區(qū)別聯(lián)系,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 3+2ln2 | C. | 1+2ln2 | D. | 3+ln2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一、二象限 | B. | 第二、三象限 | C. | 第二、四象限 | D. | 第三、四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
B. | 有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)” | |
C. | 有90%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
D. | 有90%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)” |
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