已知A、B、C三點共線,O是這條直線外一點,設
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
,且存在實數(shù)m,使m
a
-3
b
-
c
=
0
成立,則點A分
BC
的比為(  )
A、-
1
3
B、-
1
2
C、
1
3
D、
1
2
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應用
分析:利用三角形法則用
a
,
b
,
c
BA
,
AC
表示出來,根據(jù)向量共線定理,推出
a
,
b
,
c
滿足的關系式,再有平面向量基本定理即可解題.
解答: 解:由向量減法的三角形法則可知,
BA
=
a
-
b
,
AC
=
c
-
a

BA
,
AC
共線,
∴存在實數(shù)λ,滿足
a
-
b
=λ(
c
-
a
)
,
即(λ+1)
a
-
b
c
=0,
∴3b=(3λ+3)
a
-3λ
c
,
又∵3
b
=m
a
-
c

∴根據(jù)平面向量基本定理得3λ=1,即λ=
1
3

故選:C.
點評:本題主要考察了向量共線定理以及平面向量基本定理,難度適中,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

參數(shù)方程
x=
1
2
(et+e-t)
y=
1
2
(et-e-t)
中當t為參數(shù)時,化為普通方程為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
3x-y-1≥0
3x+y-11≤0
y≥2
,則z=2x-y的最小值為( 。
A、4B、1C、0D、-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為線段A1C1的中點,則異面直線DE與B1C所成角的大小為( 。
A、15°B、30°
C、45°D、60°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC內角A,B,C的對邊,且a,b,c成等比數(shù)列,且B=
π
3
,則
1
tanA
+
1
tanC
=( 。
A、
3
B、
3
2
C、
2
3
3
D、
4
3
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知m,l是兩條不同的直線,α,β是兩個不重合的平面,給出下列命題:
①若l⊥α,m∥α,則l⊥m;            
②若m∥l,m?α,則l∥α;
③若α⊥β,m?α,l?β,則m⊥l;    
④若m⊥l,m⊥α,l⊥β,則α⊥β;
其中正確命題的個數(shù)為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

集合M={1,2},N={3,4,5},P={x|x=a+b,a∈M,b∈N},則集合P的元素個數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}、{bn}的每一項都是正數(shù),a1=8,b1=16,且an、bn、an+1成等差數(shù)列,bn、an+1、bn+1成等比數(shù)列,n=1,2,3,….
(Ⅰ)求a2、b2的值;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式;
(Ⅲ)證明:對一切正整數(shù)n,有
1
a1-1
+
1
a2-1
+
1
a3-1
+…+
1
an-1
2
7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

小明在做一道函數(shù)題時,不小心將一個分段函數(shù)的解析式污染了一部分,但是已知這個函數(shù)的程序框圖如圖所示,且當分別輸入數(shù)據(jù)-2,0 時,輸出的結果都是0.
(Ⅰ)求這個分段函數(shù)的解析式并計算f(f(-1));
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個零點,求m的取值范圍.

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同步練習冊答案