已知數(shù)列{
2n
an
}為等差數(shù)列,且a1=1,a2=
4
3

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
n+1
(n+2)•2n
•an,求數(shù)列{
bn
n
}的前n項(xiàng)和Sn
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知結(jié)合等差數(shù)列定義求出數(shù)列{
2n
an
}的公差,然后代入等差數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案;
(2)把(1)中求得的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式代入bn=
n+1
(n+2)•2n
•an,整理后利用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列{
bn
n
}的前n項(xiàng)和Sn
解答: 解:(1)由已知可得,數(shù)列{
2n
an
}的公差為
22
a2
-
21
a1
=
4
4
3
-2=1
,
2n
an
=2+(n-1)=n+1
,an=
2n
n+1

(2)由(1)得,bn=
1
n+2

bn
n
=
1
(n+2)•n
=
1
2
(
1
n
-
1
n+2
)
,
Sn=
1
2
(1-
1
3
+
1
2
-
1
4
+
1
3
-
1
5
+…+
1
n
-
1
n+2
)

=
1
2
(1+
1
2
-
1
n+1
-
1
n+2
)
=
n(3n+5)
2(n+1)(n+2)
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的和,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)從集合{-1,0,1,2}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為m,從集合{0,1}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為n,求m-2n=0的概率;
(Ⅱ)從集合{x|-1≤x≤2}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為a,從集合{y|0≤y≤1}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為b,求a-2b>0的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(4-2a)x+a2+1.
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a∈[-8,0],使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,0]上的最小值為7?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)P(1,
2
2
),離心率e=
2
2

(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)M(0,2)的直線l與橢圓E相交于A,B兩點(diǎn).
①當(dāng)直線OA,OB的斜率之和為
4
3
時(shí)(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線l的斜率k;
②求
MA
MB
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作出函數(shù)y=
x+2
的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(1,cosωx),
n
=(sinωx,
3
)(ω>0),f(x)=
m
n
且y=f(x)圖象上一個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為(
π
12
,2),與之相鄰的一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)為(
12
,-2)
(1)求y=f(x)的解析式
(2)求y=f(x)的遞增區(qū)間
(3)若x∈[0,
π
2
]時(shí),求y=f(x)的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,n臺(tái)機(jī)器人M1,M2,…,Mn位于一條直線上,檢測(cè)臺(tái)M在線段M1Mn上,n臺(tái)機(jī)器人需把各自生產(chǎn)的零件送交/\∥處進(jìn)行檢測(cè),送檢程序設(shè)定:當(dāng)M把零件送達(dá)M處時(shí),Mi+1即刻自動(dòng)出發(fā)送檢(i=1,2,…,n-1).已知M的送檢速度為v(v>0),且|MiMi+1|=1(i=1,2,…,n-1).記|M1M|=x,n,規(guī)定機(jī)器人送檢時(shí)間總和為f(x).

(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)n=3時(shí),求x的值使得f(x)取得最小值;
(3)求f(x)取得最小值時(shí),x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)D在△ABC的BC邊上,BD=
1
3
BC,若
AD
1
AB
2
AC
(λ1,λ2為實(shí)數(shù)),則λ12的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={3,a },集合B={1,b}.若A∩B={2},則A∪B=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案