(1) 已知都為銳角，，求與的值
（2）已知的值

（1）         （2）

解析試題分析：（1）根據(jù)題意，由于都為銳角，，則，解得，利用同角關(guān)系式。
（2）根據(jù)題意，由于

所以=
考點：兩角和與差的正弦函數(shù)公式
點評：此題考查了同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系，以及兩角和與差的正弦函數(shù)公式，靈活變換角度，熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵．
(1)求角B的大��；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知向量，
（Ⅰ）當時，求函數(shù)的值域；
（Ⅱ）不等式≤，當時恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c.已知a+b=5，c =， 
（1）求角C的大小；
（2）求△ABC的面積.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知為銳角，，，求的值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知 
（Ⅰ）求的值；     （Ⅱ）求的值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知中，三個內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a,b,c，若的面積為S，且等于

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

化簡:(1)(2).

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（本題滿分12分）
已知的內(nèi)角、、的對邊分別為、、，，且
（1）求角；
（2）若向量與共線，求、的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在中，角的對邊分別為．
（1）求；
（2）若，且，求．

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