【題目】如圖,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,點(diǎn)D是棱BC的中點(diǎn).
求證:(1)AD⊥C1D;
(2)A1B∥平面ADC1 .
【答案】證明:(1)因?yàn)槿庵鵄BC﹣A1B1C1是正三棱柱,
所以C1C⊥平面ABC,又AD平面ABC,
所以C1C⊥AD,又點(diǎn)D是棱BC的中點(diǎn),且△ABC為正三角形,
所以AD⊥BC,因?yàn)锽C∩C1C=C,所以AD⊥平面BCC1B1 ,
又因?yàn)镈C1平面BCC1B1 , 所以AD⊥C1D;
(2)連接A1C交AC1于點(diǎn)E,再連接DE.
因?yàn)樗倪呅蜛1ACC1為矩形,所以E為A1C的中點(diǎn),
又因?yàn)镈為BC的中點(diǎn),所以ED∥A1B.
又A1B平面ADC1 , ED平面ADC1 , 所以A1B∥平面ADC1 .
【解析】(1)欲證AD⊥C1D,而DC1平面BCC1B1 , 可先證AD⊥平面BCC1B1 , 而三棱柱ABC﹣A1B1C1是正三棱柱,則C1C⊥平面ABC,又AD平面ABC,
根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可知C1C⊥AD,又點(diǎn)D是棱BC的中點(diǎn),且△ABC為正三角形,從而AD⊥BC,又BC∩C1C=C,滿足定理所需條件;
(2)欲證A1B∥平面ADC1 , 根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證A1B與平面ADC1內(nèi)一直線平行即可,連接A1C交AC1于點(diǎn)E,再連接DE,根據(jù)中位線可知ED∥A1B,又A1B平面ADC1 , ED平面ADC1 , 滿足定理所需條件.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的直線與平面平行的判定和直線與平面垂直的性質(zhì),需要了解平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行;垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=bax , (其中a,b為常數(shù)且a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,8),B(3,32)
(1)求f(x)的解析式;
(2)若不等式+1﹣2m≥0在x∈(﹣∞,1]上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是和的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)滿足.
(Ⅰ) 求橢圓的離心率;
(Ⅱ) 設(shè)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),若直線與圓相交于,兩點(diǎn),且,求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為, .
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求;
(3)令,若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在梯形BCDE中,BC∥DE,BA⊥DE,且EA=DA=AB=2CB=2,沿AB將四邊形ABCD折起,使得平面ABCD與平面ABE垂直,M為CE的中點(diǎn).
(1)求證:AM⊥BE;
(2)求三棱錐C﹣BED的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)棱平面, 為等腰直角三角形, , , 分別是, 的中點(diǎn),且.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若,求點(diǎn)到平面的距離 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=3x+λ3﹣x(λ∈R).
(1)當(dāng)λ=﹣4時(shí),求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的值;
(3)若不等式f(x)≤6在x∈[0,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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