若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出S的值為3,則判斷框中應(yīng)填入的條件是( 。
A、k<6?B、k<7?
C、k<8?D、k<9?
考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)程序框圖,寫(xiě)出運(yùn)行結(jié)果,根據(jù)程序輸出的結(jié)果是S=3,可得判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件.
解答:解:根據(jù)程序框圖,運(yùn)行結(jié)果如下:
              S        k  
第一次循環(huán)    log23    3
第二次循環(huán)    log23•log34    4
第三次循環(huán)    log23•log34•log45    5
第四次循環(huán)    log23•log34•log45•log56    6
第五次循環(huán)    log23•log34•log45•log56•log67    7
第六次循環(huán)    log23•log34•log45•log56•log67•log78=log28=3   8
故如果輸出S=3,那么只能進(jìn)行六次循環(huán),故判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是k<8.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查程序框圖,尤其考查循環(huán)結(jié)構(gòu),對(duì)循環(huán)體每次循環(huán)需要進(jìn)行分析并找出內(nèi)在規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某校九年級(jí)1600名學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為26.25次
B、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為27.5次
C、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的人數(shù)約有320人
D、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約有32人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列前n項(xiàng)和為Sn,若S2=4,S4=16,則S8=( 。
A、160B、64
C、-64D、-160

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC中,角A,B,C的對(duì)角邊為a,b,c,若sinA=
3
sinC,B=30°,S△ABC=
3
,則邊長(zhǎng)b等于( 。
A、1
B、2
C、4
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圓0中,長(zhǎng)度為
2
的弦AB不經(jīng)過(guò)圓心,則
AO
AB
的值為( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、1
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、回歸直線(xiàn)過(guò)樣本點(diǎn)的中心(
.
x
.
y
B、線(xiàn)性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線(xiàn)
y
=
b
x+
a
至少經(jīng)過(guò)其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)(x1,y1)(x2,y2)…(xn,yn)中的一個(gè)點(diǎn)
C、在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄,其模型擬合的精度越高
D、在回歸分析中,R2=0.98的模型比R2=0.80的模型擬合的效果好

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的幾何體,其俯視圖正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

側(cè)棱垂直底面的三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱AA1=2,點(diǎn)O,M分別是BC,A1C1的中點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)寫(xiě)出三棱柱各項(xiàng)點(diǎn)及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(Ⅱ)求cos(
CM
BA1
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)p:(x-2)(y-5)≠0;q:x≠2或y≠5;r:x+y≠7;則下列命題:

①p是r的既不充分也不必要條件;②p是q的充分不必要條件;③q是r的必要不充分條件.

其中全部真命題有( )

A. ①② B. ①③ C. ②③ D.①②③

 

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