對于函數(shù)f(x),若在定義域存在實(shí)數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2bx-4a(a,b∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(2)設(shè)f(x)=2x+m是定義在[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:新定義
分析:(1)根據(jù)“局部奇函數(shù)”的定義,只要判斷條件f(-x)=-f(x)是否成立即可得到結(jié)論.
(2)根據(jù)“局部奇函數(shù)”的定義,解方程f(-x)=-f(x),即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)f(x)為“局部奇函數(shù)”等價(jià)于關(guān)于x的方程f(-x)+f(x)=0有解.
即f(x)+f(-x)=0⇒2a(x2-4)=0,
有解x=±2,∴f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(2)當(dāng)f(x)=2x+m時(shí),f(x)+f(-x)=0可轉(zhuǎn)化為2x+2-x+2m=0,
∵f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],
∴方程2x+2-x+2m=0在[-1,1]上有解,
t=2x∈[
1
2
,2]

-2m=t+
1
t

g(t)=t+
1
t
在(0,1)上遞減,在(1,+∞)上遞增,
g(t)∈[2,
5
2
]
,
-2m∈[2,
5
2
]
,
m∈[-
5
4
,-1]
點(diǎn)評:本題主要考查新定義的應(yīng)用,利用新定義,建立方程關(guān)系,然后利用函數(shù)性質(zhì)進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
練習(xí)冊系列答案
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已知定點(diǎn)A(4,0),圓C:x2+y2=4上有一動點(diǎn)P,設(shè)M為線段AP上一點(diǎn),且滿足
AM
=2
MP
,求動點(diǎn)M的軌跡方程.

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已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為4,且橢圓Γ過點(diǎn)A(2,
2
).
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設(shè)P、Q為橢圓Γ上關(guān)于y軸對稱的兩個(gè)不同的動點(diǎn),求
AP
AQ
的取值范圍.

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已知偶函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|≥
π
2
,x∈R)的最大值是3,其相鄰兩條對稱軸間的距離為
π
2

(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)y=f(x)+
3
sin2x的最大值,并求出相應(yīng)的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(α)=
sin(α-3π)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-π-α)sin(-π-α)

(1)化簡f(α);
(2)若α=-
31π
3
,求f(α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=4x+|2x-a|(x∈R).
(1)求證:函數(shù)f(x)不是奇函數(shù);
(2)當(dāng)a≤0時(shí),求滿足f(x)>a2的x的取值范圍;
(3)求函數(shù)y=f(x)的值域(用a表示).

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n個(gè)人互相傳球,由甲開始發(fā)球,經(jīng)過m次傳球后,球仍回到甲的手中,一共有多少種傳法?(m≥2,n≥3).

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已知向量
a
=(x,sinx),
b
=(ex,0),若f(x)=
a
b
,則f(x)在x=1處的切線方程為
 

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