科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,從曲線上一點做軸和軸的垂線,垂足分別為,點(為常數(shù)),且()
(1)求曲線的軌跡方程,并說明曲線是什么圖形;
(2)當且時,將曲線繞原點逆時針旋轉得到曲線,曲線與曲線四個交點按逆時針依次為,且點在一象限
①證明:四邊形為正方形; ②若,求值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為了落實大學生村官下鄉(xiāng)建設社會主義新農村政策,將5名大學生村官分配到某個鎮(zhèn)的3個村就職,每鎮(zhèn)至少1名,最多2名,則不同的分配方案有 種.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列—1,a1,a2,—4成等差數(shù)列,—1,b1,b2,b3,—4成等比數(shù)列,則的值為( )
A、 B、— C、或— D、
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù),下列結論正確的個數(shù)是( )
①圖象關于對稱 ②函數(shù)在上的最大值為2
③函數(shù)圖象向左平移個單位后為奇函數(shù)
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
數(shù)列的前n項和為,存在常數(shù)A,B,C,使得對任意正整數(shù)n都成立.
⑴若數(shù)列為等差數(shù)列,求證:3A-B+C=0;
⑵若設數(shù)列的前n項和為,求;
⑶若C=0,是首項為1的等差數(shù)列,設,求不超過P的最大整數(shù)的值.
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