已知函數(shù)y=f(x)=
x2+3x+2a
x
,x∈[2,+∞)
(1)當(dāng)a=
1
2
時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若對(duì)任意x∈[2,+∞),f(x)>0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用,函數(shù)恒成立問題
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)當(dāng)a=
1
2
時(shí),f(x)=
x2+3x+1
x
=x+
1
x
+3,運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,求最值.
(2)
x+3x+2a
x
>0,對(duì)x∈[2,+∞)恒成立,2a>-x2-3x,構(gòu)造函數(shù)g(x)=-x2-3x,x∈[2,+∞)求解最大值,再求a的范圍.
解答: 解:(1)當(dāng)a=
1
2
時(shí),f(x)=
x2+3x+1
x
=x+
1
x
+3,
f′(x)=1-
1
x2
=
x2-1
x2
,∵x∈[2,+∞),∴f′(x)>0
可知y=f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù)
∴f(x)=f(2)=2+
1
2
+3=
11
2

(2)由f(x)>0,y有
x+3x+2a
x
>0,對(duì)x∈[2,+∞)恒成立,
∴2a>-x2-3x
令g(x)=-x2-3x,x∈[2,+∞)
∴g(x)max=f(2)=-10
∴2a>-10
即a>-5,
故實(shí)數(shù)a的取值范圍;(-5,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查了均值不等式在求解函數(shù)最值中的應(yīng)用,單調(diào)性定義的判斷.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方體AC1中,E,F(xiàn)分別是D1C1,DC的中點(diǎn),N是A1E的中點(diǎn),M為正方形A1ADD1的中心.
(1)求證:∠ENM=∠C1FA
(2)求證:平面A1ME∥平面AFC1
(3)平面A1ME與平面AFC1將正方體分為3部分,求中間部分的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(3,4,5),
e1
=(2,-1,1),
e2
=(1,1,-1),
e3
=(0,3,3),求
a
沿
e1
,
e2
e3
的正交分解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x2
1-k
-
y2
|k|-3
=-1,當(dāng)k為何值時(shí):
(1)方程表示雙曲線;
(2)表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線;
(3)表示焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
-x,x<0
a•3x,x≥0
,若f[f(x)]=0只有一個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(log
1
2
x
2-log 
1
2
x+5,x∈[2,4],求f(x)的最值及相應(yīng)的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=
x
,則y′=
 
;y=
1
x2
,則y′=
 
;y=log3x,則y′=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),已知不論α,β為何實(shí)數(shù),恒有f(cosα)≥0,f(2+sinβ)≤0.
(1)求證:b+c=-1;
(2)求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:不等式x2+x+1≤0的解集為R,命題q:不等式
x-2
x-1
≤0的解集為{x|1<x≤2},則命題“p∨q”“p∧q”“?p”“?q”中真命題的個(gè)數(shù)有
 
個(gè).

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