13．某空間幾何體的三視圖中，有一個是正方形，則該空間幾何體不可能是（　�。�
A．圓柱B．圓錐C．棱錐D．棱柱

分析 由于圓錐的三視圖中一定不會出現(xiàn)正方形，即可得出結(jié)論．

解答 解：圓錐的三視圖中一定不會出現(xiàn)正方形，
∴該空間幾何體不可能是圓錐．
故選：B．

點評 本題通過幾何體的三視圖來考查體積的求法，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．點M在拋物線C：x2=2py（p＞0）上，以M為圓心的圓與x軸相切于點N，過點N作直線與C相切于點P（異于點O），OP的中點為Q，則（　�。�
A．點Q在圓M內(nèi)B．點Q在圓M上
C．點Q在圓M外D．以上結(jié)論都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，PA=PB=AD=2，四邊形ABCD滿足AB⊥AD，BC∥AD且BC=4，點M為PC的中點，點E為BC邊上的點．
（Ⅰ）求證：平面ADM⊥平面PBC；
（Ⅱ）當(dāng)$\overrightarrow{BE}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$時，求點E到平面PDC的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是平行四邊形，且PA⊥平面ABCD，PA=AB=AD=2，∠BAD=60°．
（Ⅰ）證明：平面PBD⊥平面PAC；
（Ⅱ）求平面APD與平面PBC所成二面角（銳角）的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，在三棱錐P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥AC，PA=1，AB=AC=$\sqrt{2}$，D為BC的中點，過點D作DQ∥AP，且DQ=1，連結(jié)QB，QC，QP．
（1）證明：AQ⊥平面PBC；
（2）求二面角B-AQ-C的平面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知函數(shù)f（x）=log2（4x+1）-x，則下面結(jié)論正確的是（　�。�
A．函數(shù)y=f（x+2）的對稱軸為x=-2B．函數(shù)y=f（2x）的對稱軸為x=2
C．函數(shù)y=f（x+2）的對稱中心為（2，0）D．函數(shù)y=f（2x）的對稱中心為（2，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，AB為圓O的直徑，點C為圓O上的一點，且BC=$\sqrt{3}$AC，點D為線段AB上一點，且AD=$\frac{1}{3}$DB．PD垂直于圓O所在的平面．
（Ⅰ）求證：CD⊥平面PAB；
（Ⅱ）若PD=BD，求二面角C-PB-A的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，正方形ABCD與正方形ABEF構(gòu)成一個$\frac{π}{3}$的二面角，將△BEF繞BE旋轉(zhuǎn)一周．在旋轉(zhuǎn)過程中，（　�。�
A．直線AC必與平面BEF相交
B．直線BF與直線CD恒成$\frac{π}{4}$角
C．直線BF與平面ABCD所成角的范圍是[$\frac{π}{12}$，$\frac{π}{2}$]
D．平面BEF與平面ABCD所成的二面角必不小于$\frac{π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，垂足分別為C、D、E．若AC=6，DE=4，則CD的長為2$\sqrt{6}$．

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同步練習(xí)冊答案