若點(diǎn)(2,3t)在直線2x-y+6=0的下方,則t的取值范圍是
 
考點(diǎn):二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由點(diǎn)(2,3t)在直線2x-y+6=0的下方可得4-3t+6>0,解不等式可得.
解答: 解:把原點(diǎn)(0,0)代入直線方程的左邊可得6>0,
又可知原點(diǎn)(0,0)在直線方程的下方,
∴點(diǎn)(2,3t)在直線2x-y+6=0的下方必有4-3t+6>0,
解得t<
10
3

∴t取值范圍是為(-∞,
10
3

故答案為:(-∞,
10
3
點(diǎn)評(píng):本題考查二元一次不等式和平面區(qū)域,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重,大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)對(duì)入院的50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
患心肺疾病 不患心肺疾病 合計(jì)
5
10
合計(jì) 50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
臨界值表供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+c+b+d).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有5個(gè)黑球和3個(gè)白球,從中任取2個(gè)球,則其中至少有1個(gè)黑球的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)邊長(zhǎng)為3,4,5的直角三角形繞斜邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,問(wèn)該旋轉(zhuǎn)體的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位對(duì)參加崗位培訓(xùn)的員工進(jìn)行的一次測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖所示,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(l)參加崗位培訓(xùn)舶員工人數(shù)為
 

(2)在頻率分布直方圖中,區(qū)間[80,90)可應(yīng)的矩形的高為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,m、n表示兩條不同的直線,α、β、γ表示三個(gè)不同的平面:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n;  
②若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;  
④若α∥β,β∥γ,m⊥α,則m⊥γ;
正確的命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x)-f(1),且當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=2x2-12x-18,若在區(qū)間(0,+∞)上關(guān)于函數(shù)y=f(x)-loga(x+1)有3個(gè)不同的零點(diǎn),則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(-1,1)、Q(2,2),若直線l:x+my+m=0與線段PQ的延長(zhǎng)線相交,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、空間中的任意三點(diǎn)確定一個(gè)平面
B、空間中兩兩相交的三條直線確定一個(gè)平面
C、有且只有一組對(duì)邊平行的四邊形是平面圖形
D、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形一定是平面圖形

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同步練習(xí)冊(cè)答案