已知點(diǎn)A(1,-2),B(5,6),直線l經(jīng)過AB的中點(diǎn)M,且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則直線l的方程是
 
考點(diǎn):直線的截距式方程
專題:直線與圓
分析:求出中點(diǎn)坐標(biāo),當(dāng)直線過原點(diǎn)時(shí),求出直線方程,當(dāng)直線不過原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線的方程為x+y=k,把中點(diǎn)坐標(biāo)代入直線的方程可得k值,即得所求的直線方程.
解答: 解:點(diǎn)A(1,-2),B(5,6)的中點(diǎn)坐標(biāo)公式(3,2),
當(dāng)直線過原點(diǎn)時(shí),方程為  y=
2
3
x,即 2x-3y=0.
當(dāng)直線不過原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線的方程為x+y=k,把中點(diǎn)(3,2)代入直線的方程可得 k=5,
故直線方程是 x+y-5=0.
綜上,所求的直線方程為 2x-3y=0,或 x+y-5=0,
故答案為:2x-3y=0,或 x+y-5=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查用待定系數(shù)法求直線方程,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,注意當(dāng)直線過原點(diǎn)時(shí)的情況,這是解題的易錯(cuò)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,三個(gè)側(cè)面都是頂角為20°的等腰三角形,側(cè)棱長(zhǎng)均為a,E、F分別是PB、PC上的點(diǎn),則△AEF周長(zhǎng)的最小值為( 。
A、a
B、2a
C、
3
a
D、
1
2
a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
m
=(-1,2,0),
n
=(3,0,-2)都與一個(gè)二面角的棱垂直,且
m
、
n
分別與兩個(gè)半平面平行,則該二面角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x),定義域?yàn)镈,若存在x0∈D使f(x0)=x0,則稱(x0,x0)為平衡點(diǎn),若f(x)=
3x+a
x+b
(f(x)不為常數(shù))的圖象上有兩個(gè)平衡點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a,b應(yīng)滿足的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作出函數(shù)f(x)=2|x|-x2的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=tan2x+tanx+1(x∈R,且x≠kπ+
π
2
)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
sin2x
sinx-cosx
-
sinx+cosx
tan2x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x、y、z∈R+,且x+2y+z=1,則
1
x
+
2
y
+
9
z
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,稱
2ab
a+b
為a,b的調(diào)和平均數(shù),
a2+b2
2
為a,b的加權(quán)平均數(shù).如圖,C為線段AB上的點(diǎn),記AC=a,CB=b,O為AB中點(diǎn),以AB為直徑作半圓.過點(diǎn)C作AB的垂線交半圓于D,連結(jié)OD,AD,BD.作CE⊥OD,垂足為E,過點(diǎn)O作AB的垂線交半圓于點(diǎn)F,連接CF.則圖中線段OD的長(zhǎng)度是a,b的算術(shù)平均數(shù),線段
 
的長(zhǎng)度是a,b的調(diào)和平均數(shù),線段
 
的長(zhǎng)度是a,b的加權(quán)平均數(shù).

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