如圖,已知PA⊥平面ABC,AC⊥AB,AP=BC=2,∠CBA=30°,D、E分別是BC、AP的中點.求異面直線AC與ED所成的角的大小為
 
考點:異面直線及其所成的角
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:欲求異面直線所成角,只需平移異面直線中的一條,是它們成為相交直線,則相交直線所成角就是異面直線所成角,再放入三角形中,通過解三角形求出該角.本題中取AB中點F,連接DF,EF,則AC∥DF,∠EDF就是異面直線AC與PB所成的角.再放入Rt△EFD中來求.
解答: 解:取AB中點F,連接DF,EF,則AC∥DF,
所以∠EDF就是異面直線AC與PB所成的角.
由已知,AC=EA=AD=1,AB=
3
,PB=
7
,
∵AC⊥EF,∴DF⊥EF.
在Rt△EFD中,DF=
1
2
,ED=
2
,cos∠EDF=
2
4

所以異面直線AC與ED所成的角為arccos
2
4

故答案為:arccos
2
4
點評:本題主要考查了異面直線所成角的求法,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠有舊墻一面長14米,現(xiàn)準備利用這面舊墻建造一個平面圖形為矩形,面積為126平方米的廠房,工程條件是:建1米新墻費用為a元,修1米舊墻費用為
a
4
元,拆1米舊墻用所得材料再建1米新墻所得費用為
a
2
元,現(xiàn)有兩種方案:
(1)利用舊墻的一段x米(x<14)為廠房的一邊長(剩下的舊墻拆掉建成新墻);
(2)矩形廠房的一邊長為x(x≥14)(所有舊墻都不拆),問如何利用舊墻才能使得建墻費用最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C三點共線,O為直徑AB外的任一點,滿足
OC
=x
OA
+y
OB
,則x2+y的最小值等于( 。
A、
5
4
B、1
C、
3
4
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲船在A處觀察乙船,乙船在它的北偏東60°的方向,兩船相距a海里的B處,乙船正向北行駛,若甲船是乙船速度的
3
倍,甲船為了盡快追上乙船,則應(yīng)取北偏東
 
(填角度)的方向前進.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2x2+3在點P(1,5)的切線方程為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把球的大圓面積擴大為原來的2倍,那么體積擴大為原來的( 。
A、2倍
B、2
2
C、
2
D、3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城市要建成宜商、宜居的國際化新城,該城市的東城區(qū)、西城區(qū)分別引進8個廠家,現(xiàn)對兩個區(qū)域的16個廠家進行評估,綜合得分情況如莖葉圖所示.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個區(qū)域廠家的平均分較高;
(2)規(guī)定綜合得分85分以上(含85分)為優(yōu)秀廠家,若從該兩個區(qū)域各選一個優(yōu)秀廠家,求得分差距不超過5分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次自主招生選拔考核中,每個候選人都需要進行四輪考核,每輪設(shè)有一個問題,能正確回答者進入下一輪考核,否則被淘汰,已知某候選人能正確回答第一,二,三,四輪問題的概率分別為
5
6
4
5
,
3
4
1
3
,且各輪問題能否正確回答互不影響.
(I)求該選手進入第三輪才被淘汰的概率;
(Ⅱ)該選手在選拔過程中回答問題的個數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面向量
AB
=(-1,1),
n
=(1,2)
,且
n
AC
=3,則
n
BC
=( 。
A、-2B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案