A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)得答案.
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x+y≤0\\ y≥0\end{array}\right.$作出可行域如圖,
化目標(biāo)函數(shù)z=y-2x為y=2x+z,
由圖可得,當(dāng)直線y=2x+z過點A(-1,0)時,
直線在y軸上的截距最大,z有最大值為2.
故選:C.
點評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 公差為2的等差數(shù)列 | B. | 首項為1的等差數(shù)列 | ||
C. | 公比為2的等比數(shù)列 | D. | 首項為1的等比數(shù)列 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有圓才有漸開線 | |
B. | 漸開線和擺線的定義是一樣的,只是繪圖的方法不一樣,所以才得到了不同的圖形 | |
C. | 正方形也可以有漸開線 | |
D. | 對于同一個圓,如果建立的直角坐標(biāo)系的位置不同,畫出的漸開線形狀就不同 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
患病 | 未患病 | 總計 | |
沒服用藥 | 20 | 30 | 50 |
服用藥 | x | y | 50 |
總計 | M | N | 100 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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