數(shù)列{an}滿足a1=1且8an+1an-16an+1+2an+5=0(n≥1).記數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求b1、b2、b3、b4的值;
(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn

解:法一:
(I)a1=1,故;,
,
;,


(II)因
故猜想是首項(xiàng)為,公比q=2的等比數(shù)列.
因an≠2,(否則將an=2代入遞推公式會(huì)導(dǎo)致矛盾)故
,

確是公比為q=2的等比數(shù)列.
,故,
,
故Sn=a1b1+a2b2+…+anbn===

法二:
(Ⅰ)由,代入遞推關(guān)系8an+1an-16an+1+2an+5=0,
整理得,即,
由a1=1,有b1=2,所以

(Ⅱ)由
所以是首項(xiàng)為,公比q=2的等比數(shù)列,
,即
,得
故Sn=a1b1+a2b2+…+anbn===

法三:
(Ⅰ)同解法一
(Ⅱ)猜想{bn+1-bn}是首項(xiàng)為,
公比q=2的等比數(shù)列,
又因an≠2,故
因此=
;
=
是公比q=2的等比數(shù)列,,
從而bn=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b2-b1)+b1
=
=
=

故Sn=a1b1+a2b2+…+anbn===
分析:(法一)(I)由a1結(jié)合遞推公式可求a2,a3,a4,代入求b1,b2,b3,b4
(II)先由(I)中求出的b1,b2,b3,b4的值,觀察規(guī)律可猜想數(shù)列為等比數(shù)列,進(jìn)而可求bn,結(jié)合?,從而猜想得以證明,代入求出an•bn,進(jìn)而求出前n和sn
(法二)(I)代入遞推公式可得,代入可求b1,b2,b3,b4
(II)利用(I)中的遞推關(guān)系個(gè)構(gòu)造數(shù)列為等比數(shù)列,從而可求bn,sn
(法三)(I)同法一
(II)先由(I)中求出的b1,b2,b3,b4的值,觀察規(guī)律可猜想數(shù)列bn+1-bn為等比數(shù)列,仿照法一再證明猜想,根據(jù)求通項(xiàng)的方法求bn,進(jìn)一步求sn
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)列的綜合運(yùn)用:遞推關(guān)系的運(yùn)用,構(gòu)造等比求數(shù)列通項(xiàng),累加求通項(xiàng),歸納推理的運(yùn)用,綜合考查了考生的推理運(yùn)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)b>0,數(shù)列{an}滿足a1=b,an=
nban-1an-1+n-1
(n≥2)
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(4)證明:對(duì)于一切正整數(shù)n,2an≤bn+1+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an=
an-1an-2
(n≥3)
,則a17等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=a+
1
an
,n=1,2,….

(I)已知數(shù)列{an}極限存在且大于零,求A=
lim
n→∞
an
(將A用a表示);
(II)設(shè)bn=an-A,n=1,2,…,證明:bn+1=-
bn
A(bn+A)
;
(III)若|bn|≤
1
2n
對(duì)n=1,2,…
都成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,an=
12
an-1+1(n≥2)

(1)若bn=an-2,求證{bn}為等比數(shù)列;    
(2)求{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
4
3
,an+1=an2-an+1(n∈N*),則m=
1
a1
+
1
a2
+…+
1
a2013
的整數(shù)部分是( 。

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