18.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(m,-1),$\overrightarrow$=(1,2),若$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow$,則m=2.

分析 根據(jù)向量垂直轉(zhuǎn)化為$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,解方程即可.

解答 解:∵$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=(m,-1)•(1,2)=m-2=0,
得m=2,
故答案為:2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查向量數(shù)量積的應(yīng)用,根據(jù)向量垂直轉(zhuǎn)化為$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.函數(shù)f(x)=e|x|cosx的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a2+b2-c2=6$\sqrt{3}$-2ab,且C=60°,則△ABC的面積為$\frac{3}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,-$\frac{π}{2}$<φ<$\frac{π}{2}$)的一系列對(duì)應(yīng)值如表:
 x-$\frac{π}{6}$ $\frac{π}{3}$ $\frac{5π}{6}$ $\frac{4π}{3}$ $\frac{11π}{6}$ $\frac{7π}{3}$ $\frac{17π}{6}$
 y-1 1 3 1-1 1 3
(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)f(x)的一個(gè)解析式;
(2)對(duì)于區(qū)間[a,b],規(guī)定|b-a|為區(qū)間長(zhǎng)度,根據(jù)(1)的結(jié)果,若函數(shù)y=f(kx)-f(kx+$\frac{π}{2}$)(k>0)在任意區(qū)間長(zhǎng)度為$\frac{1}{10}$的區(qū)間上都能同時(shí)取到最大值和最小值,求正整數(shù)k的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖所示的程序段后,輸出的結(jié)果是( 。
A.2B.3C.5D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=sinx+$\sqrt{3}$cosx.求:
(1)f(x)圖象的對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(2)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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10.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域?yàn)閇0,+∞),若關(guān)于x的不等式f(x)<c的解集為(m-3,m+3),則實(shí)數(shù)c的值為( 。
A.3B.6C.9D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知橢圓C1過(guò)點(diǎn)(-2,0),($\sqrt{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$),拋物線C2的焦點(diǎn)在x軸上,過(guò)點(diǎn)(3,-2$\sqrt{3}$)
(1)求C1、C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)請(qǐng)問(wèn)是否存在直線l滿足條件:①過(guò)點(diǎn)C2的焦點(diǎn)F;②與C1交不同兩點(diǎn)M、N,且滿足$\overrightarrow{OM}⊥\overrightarrow{ON}$?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.記函數(shù)f(x)=$\frac{1}{\sqrt{2x-3}}$的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)g(x)=$\frac{k-1}{x}$圖象在二、四象限時(shí),k的取值集合為B,函數(shù)h(x)=x2+2x+4的值域?yàn)榧螩.
(1)求集合A,B,C.
(2)求集合A∪(∁RB),A∩(B∪C).

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同步練習(xí)冊(cè)答案