給定下列四個(gè)命題:
①若兩個(gè)平面都垂直于同一條直線,則這兩個(gè)平面平行
②兩個(gè)平行直線確定一個(gè)平面,
③若兩個(gè)平面互相垂直,則在其中一個(gè)平面內(nèi)的直線垂直另外一個(gè)平面;     
④若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,則這兩個(gè)平面平行
其中正確的命題是(  )
A、①和②B、②和③
C、③和④D、②和④
考點(diǎn):平面與平面之間的位置關(guān)系,空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:①若兩個(gè)平面都垂直于同一條直線,
則由平面平行的判定定理知這兩個(gè)平面平行,故①正確;
②兩個(gè)平行直線確定一個(gè)平面,由公理三知②正確;
③若兩個(gè)平面互相垂直,
則在其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另外一個(gè)平面相交、平行或在另外一個(gè)平面內(nèi),故③錯(cuò)誤;     
④若一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面都平行,
則這兩個(gè)平面平行,故④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查命真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)單位向量
e1
、
e2
的夾角為60°,則向量
e1
+
e2
與向量
e1
的夾角為( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足
x≥2
x+y-4≤0
2x-y-c≤0.
且目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值是5,則z的最大值是( 。
A、8B、9C、10D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓臺(tái)的母線與軸的夾角為30°,母線長(zhǎng)為2,一個(gè)底面的半徑是另一個(gè)底面半徑的2倍,則兩底面面積之和為( 。
A、πB、3πC、5πD、7π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
i3(1+i)2
1-i
-i等于( 。
A、1B、-1C、iD、-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

交于一點(diǎn)的三條直線可以確定平面的個(gè)數(shù)是( 。
A、三個(gè)B、兩個(gè)
C、一個(gè)或兩個(gè)D、一個(gè)或三個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作曲線y=e2x在點(diǎn)(0,1)處的切線,則切線的斜率是( 。
A、1B、2
C、eD、e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x+1,(0≤x<1)
log2x+1.5,(x≥1)
,存在x2>x1≥0使得f(x1)=f(x2),則x1•f(x2)的取值范圍( 。
A、[
3
4
,2)
B、[
3
2
,2)
C、[
3
4
,
4
3
D、[
2
3
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出關(guān)于函數(shù)f(x)=
1
6
x2+
5
6
x,-5≤x<3
10-2x,3≤x≤5
的下列結(jié)論:
①若實(shí)數(shù)a,b,c互不相同,且f(a)=f(b)=f(c)=d,則a+b+c+d=0;
②若f(x)≤k(x+5)對(duì)x∈[-5,5]恒成立,則k的值不可能小于
1
2

③滿足“當(dāng)x∈[m,n](n>m≥0)時(shí)f(x)相應(yīng)的值域恰好也是[m,n]”的實(shí)數(shù)對(duì)(m,n)有且僅有4對(duì).
以上結(jié)論中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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