1.已知數(shù)列{an}滿足an+1=$\frac{1}{{a}_{n}}$+1,n∈N*,a1=1,則a4=(  )
A.$\frac{3}{2}$B.3C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{5}{2}$

分析 直接利用遞推關(guān)系式逐步求解即可.

解答 解:數(shù)列{an}滿足an+1=$\frac{1}{{a}_{n}}$+1,n∈N*,a1=1,
可得a2=$\frac{1}{{a}_{1}}$+1=2,a3=$\frac{1}{{a}_{2}}+1$=$\frac{3}{2}$.
a4=$\frac{1}{{a}_{3}}+1$=$\frac{5}{3}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遞推關(guān)系式,求解數(shù)列的項(xiàng),基本知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)F(x)=lnx,f(x)=$\frac{1}{2}$x2+a,a為常數(shù),直線l與函數(shù)F(x)和f(x)的圖象都相切,且l與函數(shù)F(x)的圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)等于1.
(Ⅰ)求直線l的方程和a的值;
(Ⅱ)求證:關(guān)于x的不等式F(1+x2)≤ln2+f(x)的解集為(-∞,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不重合的平面,下列四個(gè)命題:
①$\left.{\begin{array}{l}{m⊥n}\\{n?α}\end{array}}\right\}$⇒m⊥α;②$\left.{\begin{array}{l}{m⊥α}\\{m?β}\end{array}}\right\}$⇒α⊥β;③$\left.{\begin{array}{l}{m⊥α}\\{n⊥α}\end{array}}\right\}$⇒m∥n;④$\left.{\begin{array}{l}{\begin{array}{l}{m?α}\\{n?β}\end{array}}\\{α∥β}\end{array}}\right\}$⇒m∥n
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.設(shè)全集U=R,集合A={x|x+1≤0},B={x|x2-2<0},則A∩B=(-$\sqrt{2}$,-1],A∪B=(-∞,$\sqrt{2}$),∁UB=(-∞,-$\sqrt{2}$]∪[$\sqrt{2}$,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知扇形OAB面積是1,周長(zhǎng)是4,求圓心角和$\widehat{AB}$.

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6.用數(shù)學(xué)歸納法證明:(1+1)(1+$\frac{1}{3}$)•…•(1+$\frac{1}{2n-1}$)>$\sqrt{2n+1}$(n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.函數(shù)f1(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的一段圖象過(guò)點(diǎn)(0,1)
(1)求函數(shù)f1(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f1(x)的圖象向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)y=f2(x),求y=f2(x)的表達(dá)式及其遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.△ABC中已知AB=2,AC=1,且cos2A+2sin2$\frac{B+C}{2}=1$.
(1)求角A的大小和BC的值;
(2)設(shè)M為△ABC外接圓的圓心,求$\overrightarrow{MC}•\overrightarrow{AB}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{2x+y≥4}\\{x-y≥1}\\{x-2y≤2}\end{array}\right.$,則z=x+y( 。
A.有最小值-1,最大值$\frac{7}{3}$B.有最小值2,無(wú)最大值
C.有最大值$\frac{7}{3}$,無(wú)最小值D.有最小值-1,無(wú)最大值

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同步練習(xí)冊(cè)答案