在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若sin2B=sinAsinC.
(Ⅰ)求ac-b2的值;
(Ⅱ)若b=
2
,且
BA
BC
=
3
2
,求|
BC
+
BA
|的值.
考點:平面向量數(shù)量積的運算,正弦定理
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)首先利用正弦定理把三角函數(shù)中角的關(guān)系式轉(zhuǎn)化成邊的關(guān)系式,直接求出結(jié)果.
(Ⅱ)利用余弦定理求出a2+c2=5,在用向量的數(shù)量積和向量的模求出結(jié)果.
解答: 解:(Ⅰ)因為sin2B=sinA•sinC,
由正弦定理得b2=ac,所以ac-b2=0
(Ⅱ)因為b2=ac,b=
2
,所以b2=2,ac=2
所以
BA
BC
=cacosB=
3
2
,
由余弦定理得a∈R,所以b2=a2+c2-2accosB.
所以a2+c2=5,
|
BC
+
BA
|2=a2+c2+2accosB
=8,
|
BC
+
BA
|=2
2
點評:本題考查的知識要點:正弦定理和余弦定理得應(yīng)用,向量的數(shù)量積和向量的模的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

討論函數(shù)f(x)=x+
4
x
在(-∞,-2)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-ax3+cx+2,若f(5)=7,則f(-5)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩陣A=
33
cd
,若矩陣A屬于特征值6的一個特征向量為α1=
1
1
,屬于特征值1的一個特征向量為α2=
3
-2

(1)求矩陣A;
(2)求出直線x+y-1=0在矩陣A對應(yīng)的變換作用下所得曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某青年歌手大獎賽有5名歌手參賽,共邀請6名評委現(xiàn)場打分,得分統(tǒng)計如下表:

歌手
評委   得分
歌手1歌手2歌手3歌手4歌手5
評委19.088.898.808.918.81
評委29.128.958.868.869.12
評委39.188.958.998.909.00
評委49.159.009.058.809.04
評委59.158.909.108.939.04
評委69.199.029.179.039.15
比賽規(guī)則:從6位評委打分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,根據(jù)剩余4位評委打分算出平均分作為該歌手的最終得分.
(1)根據(jù)最終得分,確定5位歌手的名次;
(2)若對評委水平的評價指標規(guī)定為:計數(shù)他對每位歌手打分中最高分、最低分出現(xiàn)次數(shù)的和,和越小則評判水平越高.請以此為標準,對6位評委的評判水平進行評價,以便確定下次聘請其中的4位評委.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是正方體的平面展開圖,則在這個正方體中:
①BM與ED平行②CN與BE是異面直線
③CN與BM成60°角④DM與BN是異面直線
以上四個命題中,正確的命題序號是( 。
A、①②③B、②④
C、③④D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知D是函數(shù)y=f(x),x∈[a,b]圖象上的任意一點,A,B該圖象的兩個端點,點C滿足
AC
AB
,
DC
i
=0(其中0<λ<1,
i
是y軸上的單位向量),若|
DC
|≤T(T為常數(shù))在區(qū)間[a,b]上恒成立,則稱y=f(x)在區(qū)間[a,b]上具有“T性質(zhì)”.現(xiàn)有函數(shù):①y=2x+1;②y=
2
x
+1
;③y=x2;④
OB
.則在區(qū)間[1,2]上具有“
1
4
性質(zhì)”的函數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-
1
2x
,且2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用為:不超過50kg按0.53元/kg收費,超過50kg的部分按0.85元/kg收費.相應(yīng)收費系統(tǒng)的流程圖如右圖所示,則①處應(yīng)填( 。
A、y=0.85x
B、y=0.53x
C、y=50×0.53+(x-50)×0.85
D、y=50×0.53+0.85x

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同步練習(xí)冊答案