17.已知函數(shù)f(x)=2x3-3x,若過(guò)點(diǎn)P(1,t)存在3條直線與曲線y=f(x)相切,則t的取值范圍是(-3,-1).

分析 設(shè)出切點(diǎn),由斜率的兩種表示得到等式,化簡(jiǎn)得三次函數(shù),將題目條件化為函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),進(jìn)行求解即可得到結(jié)論.

解答 解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=6x2-3,
設(shè)過(guò)點(diǎn)P(1,t)的直線與曲線y=f(x)相切于點(diǎn)(x,2x3-3x),
則$\frac{2{x}^{3}-3x-t}{x-1}$=6x2-3,
化簡(jiǎn)得,4x3-6x2+3+t=0,
令g(x)=4x3-6x2+3+t,
則令g′(x)=12x(x-1)=0,
則x=0,x=1.
g(0)=3+t,g(1)=t+1,
又∵過(guò)點(diǎn)P(1,t)存在3條直線與曲線y=f(x)相切,
則(t+3)(t+1)<0,
解得,-3<t<-1.
故答案為:(-3,-1)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義和切線斜率之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

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7.若(ax2+x+y)5的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)和為243,則x5y2的系數(shù)為( 。
A.10B.20C.30D.60

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8.已知函數(shù)f(x)=(x2-2x)lnx+ax2-x
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[$\frac{1}{e}$,e](e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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5.與圓x2+y2+8x+15=0及圓x2+y2-8x+12=0都外切的圓的圓心在( 。
A.一個(gè)橢圓上B.一條拋物線上C.雙曲線的一支上D.一個(gè)圓上

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12.以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為(  )
 
A.9B.10C.14D.15

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2.將一個(gè)棱長(zhǎng)為a的正方體嵌入到四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi),使得正方體能夠任意自由地轉(zhuǎn)動(dòng),則a的最大值為(  )
A.$\frac{{2\sqrt{2}-\sqrt{6}}}{6}$B.$\frac{{2\sqrt{3}-\sqrt{6}}}{6}$C.$\frac{{2\sqrt{3}-2\sqrt{2}}}{3}$D.$\frac{{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}}{3}$

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9.為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)30名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到如下2×2列聯(lián)表,平均每天喝500ml以上為常喝,體重超過(guò)50kg為肥胖.已知在這30人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為$\frac{4}{15}$.
常喝不常喝合計(jì)
肥胖2
不肥胖18
合計(jì)30
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整.能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說(shuō)明你的理由.
(2)現(xiàn)從常喝碳酸飲料的學(xué)生中抽取3人參加電視節(jié)目,記ξ表示常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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6.已知函數(shù)$f(x)={cos^2}\frac{x}{2}-{sin^2}\frac{x}{2}$的最小值是( 。
A.-1B.0C.1D.-2

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7.期中考試后,我校對(duì)甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行分析.規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表:
優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)合計(jì)
甲班10x50
乙班y3050
合計(jì)3070100
(1)求出表格中x,y的值;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),判斷是否有99%的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”,并說(shuō)明理由.
參考公式與臨界值表:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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