分析 (1)由已知得PA⊥AD,PA⊥AB,AB⊥BC,從而PA⊥BC,進(jìn)而BC⊥面PAB,又AF⊥PB,由此能證明AF⊥EF.
(2)以A為原點(diǎn),AD為x軸,AB為y軸,P為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A-PC-B的平面角.
解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,△PAB與△PAD均是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,
∴PA⊥AD,PA⊥AB,又AD∩AB=A,AB⊥BC,
∴PA⊥平面ABCD,又BC?面ABCD,∴PA⊥BC,
∵AB∩PA=A,∴BC⊥面PAB,
∴BC⊥AF,
∵△PAB是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,F(xiàn)是PB中點(diǎn),
∴AF⊥PB,
又PB∩BC=B,∴AF⊥平面PBC,
∵EF?平面PBC,∴AF⊥EF.
(2)解:以A為原點(diǎn),AD為x軸,AB為y軸,P為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)AB=1,則A(0,0,0),B(0,1,0),C(1,1,0),P(0,0,1),
$\overrightarrow{AP}$=(0,0,1),$\overrightarrow{AC}$=(1,1,0),
設(shè)平面APC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AP}=z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=x+y=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,-1,0),
$\overrightarrow{PB}$=(0,1,-1),$\overrightarrow{PC}$=(1,1,-1),
設(shè)平面PBC的法向量$\overrightarrow{m}$=(a,b,c),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PB}=b-c=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PC}=a+b-c=0}\end{array}\right.$,取b=1,得$\overrightarrow{m}$=(0,1,1),
|cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{m}$>|=|$\frac{-1}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}$|=$\frac{1}{2}$,
∴<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{m}$>=60°,
∴二面角A-PC-B的平面角為60°.
點(diǎn)評 本題考查空間線面關(guān)系以及二面角的求解,建立空間坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用向量法是解決本題的關(guān)鍵.考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{13}{25}$ | C. | $\frac{38}{75}$ | D. | $\frac{81}{125}$ |
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A. | 9 | B. | $\frac{27}{2}$ | C. | 18 | D. | 27 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2(1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$) | B. | 2(1+2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$) | C. | 4+2$\sqrt{6}$ | D. | 4(1+$\sqrt{2}$) |
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A. | 3$\sqrt{3}$cm3 | B. | 6$\sqrt{3}$cm3 | C. | $\frac{15}{2}\sqrt{3}$cm3 | D. | 9$\sqrt{3}$cm3 |
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