將正方形沿對(duì)角線(xiàn)折成直二面角,有如下四個(gè)結(jié)論:
;     ②△是等邊三角形;
與平面所成的角為60°; ④所成的角為60°.
其中錯(cuò)誤的結(jié)論是(   )
A.①B.②C.③D.④
C

試題分析:根據(jù)題意可知,當(dāng)折疊后可知,取BD的中點(diǎn)E,BD與平面ACE垂直,因此可知①成立。對(duì)于②利用三角形AEC是直角三角形可知,該△是等邊三角形成立。對(duì)于③與平面所成的角為45°,也就是角ABD的大小,故錯(cuò)誤。
對(duì)于④所成的角為60°.那么利用平移法可知成立。故選C.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)三棱錐的性質(zhì)可知給定的線(xiàn)面角,以及異面直線(xiàn)的所成的角的大小,解決該試題的關(guān)進(jìn)是對(duì)于折疊圖前后的不變量,尤其是垂直的運(yùn)用,屬于中檔題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別是CB、CD、CC1的中點(diǎn),

(1)求證:平面A B1D1∥平面EFG;
(2)求證:平面AA1C⊥面EFG.
(3)求異面直線(xiàn)AC與A1B所成的角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中、分別是、的中點(diǎn),上的一動(dòng)點(diǎn),主視圖與俯視圖都為正方形。

⑴求證:;
⑵當(dāng)時(shí),在棱上確定一點(diǎn),使得∥平面,并給出證明。
⑶求二面角的平面角余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)
如圖,已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面邊長(zhǎng)AB=2,側(cè)棱BB1的長(zhǎng)為4,過(guò)點(diǎn)B作B1C的垂線(xiàn)交側(cè)棱CC1于點(diǎn)E,交B1C于點(diǎn)F,

⑴求證:A1C⊥平面BDE;
⑵求A1B與平面BDE所成角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)直線(xiàn)和平面,下列四個(gè)命題中,正確的是(  )
A.若B.若
C.若D.若

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)為使互不重合的平面,是互不重合的直線(xiàn),給出下列四個(gè)命題:
         
 
 
④若;
其中正確命題的序號(hào)為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一邊BC在平面內(nèi),頂點(diǎn)A在平面外,已知,三角形所在平面與所成的二面角為,則直線(xiàn)所成角的正弦值為(      )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
如圖,斜三棱柱中,側(cè)面底面ABC,側(cè)面是菱形,,EF分別是、AB的中點(diǎn).

求證:(1)EF∥平面
(2)平面CEF⊥平面ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=1,BD,∠ABD=90°,EBD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將該平行四邊形沿對(duì)角線(xiàn)BD折成直二面角ABDC,如圖2所示.

(1)若F、G分別是AD、BC的中點(diǎn),且AB∥平面EFG,求證:CD∥平面EFG;
(2)當(dāng)圖1中AEEC最小時(shí),求圖2中二面角AECB的大小.

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