設(shè)直線和平面,下列四個(gè)命題中,正確的是(  )
A.若B.若
C.若D.若
D

試題分析:對(duì)于A. 若,平行與同一個(gè)平面的兩條直線的位置關(guān)系有三種,因此錯(cuò)誤。
對(duì)于B. 若,只有mn是相交直線的時(shí)候,符合面面平行的判定定理。故錯(cuò)誤。
對(duì)于C. 若,當(dāng)兩個(gè)平面垂直的時(shí)候,那么其中一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線與該平面平行,相交。不一定垂直,故錯(cuò)誤。
對(duì)于D. 若,根據(jù)線面平行 的判定定理得到,成立,故選D.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是利用空間中的線面的平行和垂直關(guān)系的判定和性質(zhì)定理,以及面面平行的位置關(guān)系的判定的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,則下列命題中真命題的是(  )
A.若,則B.若 ,則
C.若D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AC⊥BC.

(1) 求證:平面AB1C1⊥平面AC1;
(2) 若AB1⊥A1C,求線段AC與AA1長(zhǎng)度之比;
(3) 若D是棱CC1的中點(diǎn),問(wèn)在棱AB上是否存在一點(diǎn)E,使DE∥平面AB1C1?若存在,試確定點(diǎn)E的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖所示,已知六棱錐的底面是正六邊形,平面,的中點(diǎn)。

(Ⅰ)求證:平面//平面;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)二面角的大小為時(shí),求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,矩形所在平面與平面垂直,,且,上的動(dòng)點(diǎn).

(Ⅰ)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求證:;
(Ⅱ)若,在線段上是否存在點(diǎn)E,使得二面角的大小為. 若存在,確定點(diǎn)E的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將正方形沿對(duì)角線折成直二面角,有如下四個(gè)結(jié)論:
;     ②△是等邊三角形;
與平面所成的角為60°; ④所成的角為60°.
其中錯(cuò)誤的結(jié)論是(   )
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知、是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是
A.若,且,則
B.若,且,則
C.若,且,則
D.若,且,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
如圖,已知平面QBC與直線PA均垂直于所在平面,且PA=AB=AC.

(Ⅰ)求證:PA∥平面QBC;
(Ⅱ)若,求二面角Q-PB-A的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在正方體中,、分別是的中點(diǎn),則異面直線所成角的大小是__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案