已知函數(shù),.

(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)是否存在實(shí)數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

【答案】

(Ⅱ) () .

【解析】

試題分析:(I)因?yàn),函?shù).

所以=-lnx,其定義域?yàn)椋?,+)。,

當(dāng)a=0時(shí),由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減;

當(dāng)a>0時(shí),由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減;

當(dāng)a<0時(shí),由f′(x)>0,得,,故f(x)在(,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,)單調(diào)遞減。

(Ⅱ)把方程整理為

即為方程.       5分

設(shè) ,原方程在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根, 即為函數(shù)在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個(gè)零點(diǎn).           6分

         7分

,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013060808221781739050/SYS201306080823000673482591_DA.files/image024.png">,解得(舍)             8分

當(dāng)時(shí), 是減函數(shù);當(dāng)時(shí), ,是增函數(shù) 10分

在()內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的零點(diǎn), 只需 

 ∴

解得, 所以的取值范圍是() .

考點(diǎn):本題主要考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值及不等式恒成立問題,函數(shù)零點(diǎn),不等式的解法。

點(diǎn)評(píng):難題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,通過研究函數(shù)的單調(diào)性,明確了極值情況。(I)中要對(duì)a的不同取值情況加以討論,在解不等式取舍過程中易于出錯(cuò)。涉及不等式恒成立問題,轉(zhuǎn)化成了研究函數(shù)的最值,通過構(gòu)建a的不等式組,求得a的范圍。涉及對(duì)數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)的定義域。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x2
+
x2-1
的定義域是( 。
A、[-1,1]
B、{-1,1}
C、(-1,1)
D、(-∞,-1]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(1-b)x+b,x<0
(b-3)x2+2,x≥0
,在(-∞,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)b的范圍為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-
a
x
,g(x)=
lnx
x
,且函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x+y+3=0垂直.
(I)求a的值;
(II)如果當(dāng)x∈(0,1)時(shí),t•g(x)≤f(x)恒成立,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
x+1
的定義域?yàn)榧螦,集合B=(-2,+∞),則集合(CRA)∩B=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)考生注意:重點(diǎn)高中學(xué)生做(2)(3).一般高中學(xué)生只做(1)(2).
已知函數(shù)f(x)=(1-a)x-lnx-
a
x
-1(a∈R)

(1)若曲線y=f(x)在x=1和x=3處的切線互相平行,求a的值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(3)當(dāng)a=
3
4
時(shí),設(shè)g(x)=x2-bx+1,若對(duì)任意x1∈(0,2],都存在x2∈(0,2],都存在x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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