【題目】2020年1月底因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,避免外出是減少相互交叉感染最有效的方式.在家中適當(dāng)鍛煉,合理休息,能夠提高自身免疫力,抵抗該種病毒.某小區(qū)為了調(diào)查“宅”家居民的運(yùn)動(dòng)情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取了100位成年人,記錄了他們某天的鍛煉時(shí)間,其頻率分布直方圖如下:
(1)求a的值,并估計(jì)這100位居民鍛煉時(shí)間的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)小張是該小區(qū)的一位居民,他記錄了自己“宅”家7天的鍛煉時(shí)長(zhǎng):
序號(hào)n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
鍛煉時(shí)長(zhǎng)m(單位:分鐘) | 10 | 15 | 12 | 20 | 30 | 25 | 35 |
(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)求m關(guān)于n的線性回歸方程;
(Ⅱ)若(是(1)中的平均值),則當(dāng)天被稱為“有效運(yùn)動(dòng)日”.估計(jì)小張“宅”家第8天是否是“有效運(yùn)動(dòng)日”?
附;在線性回歸方程中,,.
【答案】(1),30.2;(2)(Ⅰ),(Ⅱ)估計(jì)小張“宅”家第8天是“有效運(yùn)動(dòng)日”.
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖的特征,各小矩形面積之和為1,即可求出a的值,再根據(jù)平均值等于各小矩形的面積乘以其底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和,即可求出;
(2)(Ⅰ)根據(jù)最小二乘法,分別計(jì)算出和,即可求出m關(guān)于n的線性回歸方程;
(Ⅱ)根據(jù)線性回歸方程,令,求出預(yù)測(cè)值,再驗(yàn)證是否滿足,即可判斷.
(1),
.
(分鐘).
(2)(Ⅰ),
,
,
,,
關(guān)于n的線性回歸方程為.
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),.
,
估計(jì)小張“宅”家第8天是“有效運(yùn)動(dòng)日”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)綠色出行,某市推出了新能源分時(shí)租賃汽車,并對(duì)該市市民使用新能源租賃汽車的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表1:
表1
愿意使用新能源租賃汽車 | 不愿意使用新能源租賃汽車 | 總計(jì) | |
男性 | 100 | 300 | |
女性 | 400 | ||
總計(jì) | 400 |
其中一款新能源分時(shí)租賃汽車的每次租車費(fèi)用由行駛里程和用車時(shí)間兩部分構(gòu)成:行駛里程按1元/公里計(jì)費(fèi);用車時(shí)間不超過(guò)30分鐘時(shí),按0.15元/分鐘計(jì)費(fèi);超過(guò)30分鐘時(shí),超出部分按0.20元/分鐘計(jì)費(fèi).已知張先生從家到上班地點(diǎn)15公里,每天上班租用該款汽車一次,每次的用車時(shí)間均在20~60分鐘之間,由于堵車紅綠燈等因素,每次的用車時(shí)間(分鐘)是一個(gè)隨機(jī)變量.張先生記錄了100次的上班用車時(shí)間,并統(tǒng)計(jì)出在不同時(shí)間段內(nèi)的頻數(shù)如下表2:
表2
時(shí)間(分鐘) | (20,30] | (30,40] | (40,50] | (50,60] |
頻數(shù) | 20 | 40 | 30 | 10 |
(1)請(qǐng)補(bǔ)填表1中的空缺數(shù)據(jù),并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為該市市民對(duì)新能源租賃汽車的使用態(tài)度與性別有關(guān);
(2)根據(jù)表2中的數(shù)據(jù),將各時(shí)間段發(fā)生的頻率視為概率,以各時(shí)間段的區(qū)間中點(diǎn)值代表該時(shí)間段的取值,試估計(jì)張先生租用一次該款汽車上班的平均用車時(shí)間;
附:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,P為線段上的動(dòng)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)任意點(diǎn)P,平面
B.三棱錐的體積為
C.線段DP長(zhǎng)度的最小值為
D.存在點(diǎn)P,使得DP與平面所成角的大小為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】的角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知.
(1)求角A;
(2)從三個(gè)條件:①;②;③的面積為中任選一個(gè)作為已知條件,求周長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱臺(tái)中,底面是菱形,底面,且60°,,是棱的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成線面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:的右頂點(diǎn)與拋物線:的焦點(diǎn)重合,其離心率.過(guò)作兩條相互垂直的直線與,且交拋物線于,兩點(diǎn),交橢圓于另一點(diǎn).
(1)求的值;
(2)求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:,、分別為橢圓長(zhǎng)軸的左、右端點(diǎn),為直線上異于點(diǎn)的任意一點(diǎn),連接交橢圓于點(diǎn).
(1)若,求直線的方程;
(2)是否存在軸上的定點(diǎn)使得以為直徑的圓恒過(guò)與的交點(diǎn)?如果存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)是圓:上任意一點(diǎn),線段的垂直平分線交于點(diǎn),點(diǎn)的軌跡記為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過(guò)的直線交曲線于不同的,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),已知,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,E為邊的中點(diǎn),將沿直線翻轉(zhuǎn)成(平面).若M、O分別為線段、的中點(diǎn),則在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.與平面垂直的直線必與直線垂直;
B.異面直線與所成角是定值;
C.一定存在某個(gè)位置,使;
D.三棱錐外接球半徑與棱的長(zhǎng)之比為定值;
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