已知數(shù)列{an}滿足a0∈R,an+1=2n-3an,(n=0,1,2,…)
(1)設(shè)bn=
an
2n
,試用a0,n表示bn(即求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式);
(2)求使得數(shù)列{an}遞增的所有a0的值.
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:綜合題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)an+1=2n-3an
an+1
2n+1
=-
3
2
an
2n
+
1
2
,即bn+1=-
3
2
bn+
1
2
,變形整理即可求得,bn=
1
5
+(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
;
(2)由(1)知
an
2n
=
1
5
+(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
,從而an=
1
5
2n+2n(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
,于是有an-an-1=
2n
10
[
40
3
•(a0-
1
5
)(-
3
2
)n+1]
,設(shè)A=
40
3
•(a0-
1
5
)
,則an-an-1=
2n
10
[A(-
3
2
)n+1]
,依題意,證明a0=
1
5
即可.
解答: 解:(1)∵an+1=2n-3an,
an+1
2n+1
=-
3
2
an
2n
+
1
2
,(2分)
bn+1=-
3
2
bn+
1
2
,變形得,bn+1-
1
5
=-
3
2
(bn-
1
5
)
,(2分)
bn-
1
5
=(b0-
1
5
)(-
3
2
)n
,因而,bn=
1
5
+(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
;(1分)
(2)由(1)知
an
2n
=
1
5
+(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
,從而an=
1
5
2n+2n(a0-
1
5
)(-
3
2
)n
,(1分)
an-an-1=
2n
10
[
40
3
•(a0-
1
5
)(-
3
2
)n+1]
,(3分)
設(shè)A=
40
3
•(a0-
1
5
)
,
an-an-1=
2n
10
[A(-
3
2
)n+1]
,下面說(shuō)明a0=
1
5
,討論:
a0
1
5
,則A<0,此時(shí)對(duì)充分大的偶數(shù)n,[A(-
3
2
)n+1]<0
,有an<an-1,這與{an}遞增的要求不符;(2分)
a0
1
5
,則A>0,此時(shí)對(duì)充分大的奇數(shù)n,[A(-
3
2
)n+1]<0
,有an<an-1,這與{an}遞增的要求不符;(2分)
a0=
1
5
,則A=0,an-an-1=
2n
10
>0
,始終有an>an-1.綜上,a0=
1
5
(1分)
注意:直接研究通項(xiàng),只要言之成理也相應(yīng)給分.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列遞推式,著重考查等比關(guān)系的確定及構(gòu)造函數(shù)思想,考查推理、分析與運(yùn)算的綜合能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,1]上任取兩個(gè)數(shù)a、b,則方程x2+ax+b2=0有實(shí)根的概率為( 。
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={4,7,8},
求∁UA、∁UB、(∁UA)∩(∁UB)、(∁UA)∪(∁UB)

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已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),其定義域?yàn)椋?1,1),且在[0,1)上為增函數(shù),若f(a-2)-f(3-a)<0,試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,F(xiàn)1,F(xiàn)2是其左、右焦點(diǎn),過(guò)F2的直線l交橢圓E于A,B兩點(diǎn),且△AF1F2的周長(zhǎng)是6
2

①求橢圓E的方程;
②設(shè)N點(diǎn)的坐標(biāo)是(4
2
,0),若
NA
NB
=18,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四面體ABCD中,CB=CD=BD,AD⊥BD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BD的中點(diǎn).
(1)求證EF∥平面ACD;
(2)求BC與平面EFC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若全集U={x丨x=
1
2
n,n∈Z},A={x丨x=n,n∈Z},求∁UA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin(
π
4
-θ)=
2
,圓M的參數(shù)方程為
x=1+3cosθ
y=-2+3sinθ
(其中θ為參數(shù)).
(1)將直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線l與圓M相交于A、B兩點(diǎn),求直線AM與BM的斜率之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有8個(gè)形狀大小完全相同的小球,其中有3個(gè)紅球,5個(gè)白球,某人進(jìn)行摸球游戲,每次從袋中摸出一個(gè)小球,摸出后不放回,知道摸出紅球,游戲結(jié)束.
(1)第二次摸球后游戲結(jié)束的概率;
(2)求摸球的次數(shù)ξ的分布累和數(shù)學(xué)期望.

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