一個正方體的六個面上分別標有A,B,C,D,E,F，下圖是正方體的兩種不同放置，則與D面相對的面上的字母是________

F

解析試題分析：根據兩個圖形的字母，結合模型，可推斷出來，A對面是C；B對面是E；則與D面相對的面上的字母是 F．
考點：本題主要考查正方體的幾何特征，推理判斷能力。
點評：簡單題，結合模型作出判斷。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

下面是空間線面位置關系中傳遞性的部分相關命題：
①與兩條平行線中一條平行的平面必與另一條直線平行；
②與兩條平行線中一條垂直的平面 必與另一條直線垂直；
③與兩條垂直直線中一條平行的平面必與另一條直線垂直；
④與兩條垂直直線中一條垂直的平面必與另一條直線平行；
⑤與兩個平行平面中一個平行的直線必與另一個平面平行；
⑥與兩個平行平面中一個垂直的直線必與另一個平面垂直；
⑦與兩個垂直平面中一個平行的直線必與另一個平面垂直；
⑧與兩個垂直平面中一個垂直的直線必與另一個平面平行.
其中正確的命題個數(shù)有________個.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

空間直角坐標系中，已知A（1，0，2），B（1，－3，1），點P在z軸上，且|PA|=|PB|,則點P的坐標為         .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A－BD－C，有如下四個結論：
①AC⊥BD；     ②△ACD是等邊三角形；
③AB與平面BCD成60°的角；   ④AB與CD所成的角是60°.
其中正確結論的序號是________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

正三棱錐P—ABC中，CM=2PM，CN=2NB，對于以下結論：

①二面角B—PA—C大小的取值范圍是（，π）；
②若MN⊥AM，則PC與平面PAB所成角的大小為；
③過點M與異面直線PA和BC都成的直線有3條；
④若二面角B—PA—C大小為，則過點N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條．
正確的序號是         ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知直二面角α? ι?β，點A∈α，AC⊥ι，C為垂足，B∈β，BD⊥ι，D為垂足．若AB=2，AC=BD=1，則D到平面ABC的距離等于________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知一顆粒子等可能地落入如圖所示的四邊形ABCD內的任意位置，如果通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)粒子落入△BCD內的頻率穩(wěn)定在附近，那么點A和點C到直線BD的距離之比約為         

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

夾在的二面角內的一個球與二面角的兩個面的切點到棱的距離都是6，則這個球的半徑為_______．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖，在中，，延長到，連接，若，且，則________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案