【題目】計(jì)劃在某水庫(kù)建一座至多安裝臺(tái)發(fā)電機(jī)的水電站,過(guò)去年的水文資料顯示,水庫(kù)年入流量(年入流量:一年內(nèi)上游來(lái)水與庫(kù)區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上,不足的年份有年,不低于且不超過(guò)的年份有年,超過(guò)的年份有年,將年入流量在以上三段的頻率作為相應(yīng)段的概率,假設(shè)各年的年入流量相互獨(dú)立.

(1)求未來(lái)年中,設(shè)表示流量超過(guò)的年數(shù),求的分布列及期望;

(2)水電站希望安裝的發(fā)電機(jī)盡可能運(yùn)行,但每年發(fā)電機(jī)最多可運(yùn)行臺(tái)數(shù)受年入流量限制,并有如下關(guān)系:

年入流量

發(fā)電機(jī)最多可運(yùn)行臺(tái)數(shù)

若某臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,則該臺(tái)年利潤(rùn)為萬(wàn)元,若某臺(tái)發(fā)電機(jī)未運(yùn)行,則該臺(tái)年虧損萬(wàn)元,欲使水電站年總利潤(rùn)的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝發(fā)電機(jī)多少臺(tái)?

【答案】(1)分布列見解析,期望為0.3;(2)應(yīng)安裝2臺(tái)發(fā)電機(jī).

【解析】試題分析:

(1)利用二項(xiàng)分布求得分布列,然后可得數(shù)學(xué)期望為0.3;

(2)利用題意分類討論可得應(yīng)安裝2臺(tái)發(fā)電機(jī).

試題解析:(1)依題意, ,

由二項(xiàng)分布可知, .

, ,

, ,

所以的分布列為

0

1

2

3

0.729

0.243

0.027

0.001

.

(2)記水電站的總利潤(rùn)為(單位:萬(wàn)元),

①假如安裝1臺(tái)發(fā)點(diǎn)機(jī),由于水庫(kù)年入流總量大于40,故一臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行的概率為1,對(duì)應(yīng)的年

利潤(rùn), ;

②若安裝2臺(tái)發(fā)電機(jī),

當(dāng)時(shí),只一臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,此時(shí), ,

當(dāng)時(shí),2臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,此時(shí),

.

③若安裝3臺(tái)發(fā)電機(jī),

當(dāng)時(shí),1臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,此時(shí) ,

當(dāng)時(shí),2臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,此時(shí),

當(dāng)時(shí),3臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,此時(shí) ,

綜上可知,欲使總利潤(rùn)的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝2臺(tái)發(fā)電機(jī).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出如下三個(gè)等式:;.則下列函數(shù)中,不滿足其中任何一個(gè)等式的函數(shù)是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.

(1)從袋中隨機(jī)取出兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率.

(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為m,將球放回袋中,然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為n,求n<m+2的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】截止到1999年底,我國(guó)人口約為13億,若今后能將人口平均增長(zhǎng)率控制在1%,經(jīng)過(guò)x年后,我國(guó)人口為y(單位:億)

(1)yx的函數(shù)關(guān)系式yf(x);

(2)求函數(shù)yf(x)的定義域;

(3)判斷函數(shù)f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù),并指出函數(shù)增減的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中石化集團(tuán)獲得了某地深海油田區(qū)塊的開采權(quán),集團(tuán)在該地區(qū)隨機(jī)初步勘探了部分兒口井,取得了地質(zhì)資料.進(jìn)入全面勘探時(shí)期后,集團(tuán)按網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)來(lái)布置井位進(jìn)行全面勘探. 由于勘探一口井的費(fèi)用很高,如果新設(shè)計(jì)的井位與原有井位重合或接近,便利用舊井的地質(zhì)資料,不必打這口新井,以節(jié)約勘探費(fèi)用.勘探初期數(shù)據(jù)資料見如表:

(Ⅰ)1~6號(hào)舊井位置線性分布,借助前5組數(shù)據(jù)求得回歸直線方程為,求,并估計(jì)的預(yù)報(bào)值;

(Ⅱ)現(xiàn)準(zhǔn)備勘探新井,若通過(guò)1、3、5、7號(hào)井計(jì)算出的的值(精確到0.01)相比于(Ⅰ)中的值之差不超過(guò)10%,則使用位置最接近的已有舊井,否則在新位置打開,請(qǐng)判斷可否使用舊井?

(參考公式和計(jì)算結(jié)果:

(Ⅲ)設(shè)出油量與勘探深度的比值不低于20的勘探并稱為優(yōu)質(zhì)井,那么在原有6口井中任意勘探4口井,求勘探優(yōu)質(zhì)井?dāng)?shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張師傅想要一個(gè)如圖1所示的鋼筋支架的組合體,來(lái)到一家鋼制品加工店定制,拿出自己畫的組合體三視圖(如圖2所示).店老板看了三視圖,報(bào)了最低價(jià),張師傅覺得很便宜,當(dāng)即甩下定金和三視圖,約定第二天提貨.第二天提貨時(shí),店老板一臉壞笑的捧出如圖3–1所示的組合體,張師傅一看,臉都綠了:“奸商,怎能如此偷工減料”.店老板說(shuō),我是按你的三視圖做的,要不我給你加一個(gè)正方體,但要加價(jià),隨機(jī)加上了一個(gè)正方體,得到如圖3–2所示的組合體;張師傅臉還是綠的,店老板又加上一個(gè)正方體,組成了如圖 3–3 所示的組合體,又加價(jià);張師傅臉繼續(xù)綠,店老板再加一個(gè)正方體,組成如圖 3–4 所示的組合體,再次加價(jià);雙方就三視圖爭(zhēng)吵不休……

你認(rèn)為店老板提供的個(gè)組合體的三視圖與張師傅畫的三視圖一致的個(gè)數(shù)是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,且滿足

(Ⅰ)求角;

(Ⅱ)向量,若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,求角、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入的數(shù)據(jù)如下表:

x

x1

x2

x3

ωx+φ

0

π

Asin(ωx+φ)

0

2

0

-2

0

(1)求x1,x2,x3的值及函數(shù)f(x)的表達(dá)式;

(2)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移π個(gè)單位,可得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)y=f(x)·g(x)在區(qū)間的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線為.

(1)求的解析式.

(2)若對(duì)任意,有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(3)證明:對(duì)任意成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案