【題目】已知函數(shù)y=|log2x|的定義域為[ ,n](m,n為正整數(shù)),值域為[0,2],則滿足條件的整數(shù)對(m,n)共有( )
A.1個
B.7個
C.8個
D.16個
【答案】B
【解析】解:由y=|log2x|=0,解得x=1,
由y=|log2x|=2,解得x=4或x= .
則滿足條件的(m,n)有(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(1,4),(2,4),(3,4),
共7個,
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)的定義域及其求法和函數(shù)的值域的相關(guān)知識點,需要掌握求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零;求函數(shù)值域的方法和求函數(shù)最值的常用方法基本上是相同的.事實上,如果在函數(shù)的值域中存在一個最。ù螅⿺(shù),這個數(shù)就是函數(shù)的最小(大)值.因此求函數(shù)的最值與值域,其實質(zhì)是相同的才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+(y﹣1)2=5,直線l:mx﹣y+1﹣m=0.
(1)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;
(2)若定點P(1,1)分弦AB為 = ,求此時直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的左頂點為,右焦點為,過點且斜率為1的直線交橢圓于另一點,交軸于點, .
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作直線與橢圓交于兩點,連接(為坐標原點)并延長交橢圓于點,求面積的最大值及取最大值時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的兩條高線所在直線的方程為2x﹣3y+1=0和x+y=0,頂點A(1,2),求:
(1)BC邊所在直線的方程;
(2)△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)計一個尺規(guī)作圖的算法來確定線段AB的一個五等分點,并畫出流程圖。
(點撥:確定線段AB的五等分點,是指在線段AB上確定一點M,使得 )
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|1≤x<5},B={x|2<x<8},C={x|﹣a<x≤a+3}
(1)求A∪B,(UA)∩B;
(2)若C∩A=C,求a的取值范圍.
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