1.已知約束條件為$\left\{\begin{array}{l}2x-y-6≤0\\ x-y+2≥0\end{array}\right.$,若目標(biāo)函數(shù)z=kx+y僅在交點(8,10)處取得最小值,則k的取值范圍為( 。
A.(-2,-1)B.(-∞,-2)∪(-1,+∞)C.(-∞,-2)D.(-1,+∞)

分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,結(jié)合目標(biāo)函數(shù)z=kx+y僅在交點(8,10)處取得最小值即可求得k的取值范圍.

解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x-y-6≤0\\ x-y+2≥0\end{array}\right.$作出可行域如圖,

聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-6=0}\\{x-y+2=0}\end{array}\right.$,解得A(8,10),
化目標(biāo)函數(shù)z=kx+y為y=-kx+z,
∵目標(biāo)函數(shù)z=kx+y僅在交點(8,10)處取得最小值,
∴-k>2,則k<-2.
∴k的取值范圍為(-∞,-2).
故選:C.

點評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=xln(x-1)-ax2+bx(a,b∈R,a,b為常數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)a=-1時,討論函數(shù)f(x)在區(qū)間$(\frac{1}{e}+1,e+1)$上極值點的個數(shù);
(Ⅱ)當(dāng)a=1,b=e+2時,對任意的x∈(1,+∞)都有$f(x)<k{e^{\frac{1}{2}x}}$成立,求正實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知曲線C1的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=5+5cost\\ y=4+5sint\end{array}\right.$(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ.
(Ⅰ)把C1的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點的極坐標(biāo)(ρ≥0,0≤θ<2π).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知f(x)=ex(x2+x+1),定義f1(x)=f'(x),f2(x)=[f1(x)]′,…,fn+1(x)=[fn(x)]′,n∈N.經(jīng)計算:f1(x)=ex(x2+3x+2);f2(x)=ex(x2+5x+5);f3(x)=ex(x2+7x+10),…照此規(guī)律,則fn(x)=fn(x)=ex[x2+(2n+1)x+n2+1].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.袋中裝有除顏色外形狀大小完全相同的6個小球,其中有4個編號為1,2,3,4的紅球,2個編號為A、B的黑球,現(xiàn)從中任取2個小球.
(Ⅰ)求所取取2個小球都是紅球的概率;
(Ⅱ)求所取的2個小球顏色不相同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知復(fù)數(shù)z滿足:$\frac{{z(1+i){i^3}}}{1-i}=1-i$,則復(fù)數(shù)z的虛部為( 。
A.iB.-iC.1D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2016年10月21日,臺風(fēng)“海馬”導(dǎo)致江蘇、福建、廣東3省11市51個縣(市、區(qū))189.9萬人受災(zāi),某調(diào)查小組調(diào)查了受災(zāi)某小區(qū)的100戶居民由于臺風(fēng)造成的經(jīng)濟損失,將收集的數(shù)據(jù)分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五組,并作出頻率分布直方圖.
(Ⅰ)臺風(fēng)后居委會號召小區(qū)居民為臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)捐款,小張調(diào)查的100戶居民捐款情況如表所示,在表格空白處填寫正確數(shù)字,并說明能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為捐款數(shù)額超過或不超過500元和自身經(jīng)濟損失是否超過4000元有關(guān)?
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量受災(zāi)居民中,采用隨機抽樣的方法每次抽取1戶居民,抽取3次,記被抽取的3戶居民中自身經(jīng)濟損失超過4000元的人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求ξ的分布列,期望E(ξ)和方差D(ξ).
經(jīng)濟損失不超過4000元經(jīng)濟損失超過4000元總計
捐款超過500元60
捐款不超過500元10
總計
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=lnx-a$\frac{x-1}{x+1}$,a∈R.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈(0,1)時,(x+1)lnx<a(x-1)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若集合A={x|x-x2>0},B={x|(x+1)(m-x)>0},則“m>1”是“A∩B≠∅”的( 。
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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