已知函數(shù)f(x)=
x+1
ex
(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)φ(x)=xf(x)+tf′(x)+
1
ex
,存在函數(shù)x1,x2∈[0,1],使得成立2φ(x1)<φ(x2)成立,求實數(shù)t的取值范圍.
考點:導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)確定函數(shù)的定義域,求導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)的正負,可得函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)假設(shè)存在x1,x2∈[0,1],使得成立2φ(x1)<φ(x2)成立,則2φ(x)min<φ(x)max.分類討論求最值,即可求實數(shù)t的取值范圍.
解答: 解:(1)∵函數(shù)的定義域為R,f′(x)=-
x
ex
….(2分)
∴當(dāng)x<0時,f′(x)>0,當(dāng)x>0時,f′(x)<0.
∴f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,+∞)上單調(diào)遞減.….(4分)
(2)假設(shè)存在x1,x2∈[0,1],使得成立2φ(x1)<φ(x2)成立,則2φ(x)min<φ(x)max
∵φ(x)=xf(x)+tf′(x)+
1
ex
=
x2+(1-t)x+1
ex
,
∴φ′(x)=
-(x-t)(x-1)
ex
…(6分)
①當(dāng)t≥1時,φ′(x)≤0,φ(x)在[0,1]上單調(diào)遞減,∴2φ(1)<φ(0),即t>3-
e
2
>1.….(8分)
②當(dāng)t≤0時,φ′(x)>0,φ(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,∴2φ(0)<φ(1),即t<3-2e<0.….(10分)
③當(dāng)0<t<1時,
在x∈[0,t),φ′(x)<0,φ(x)在[0,t]上單調(diào)遞減
在x∈(t,1],φ′(x)>0,φ(x)在[t,1]上單調(diào)遞增
∴2φ(t)<max{φ(0),φ(1)},即2•
t+1
et
<{1,
3-t
e
}(*)
由(1)知,g(t)=2•
t+1
et
在[0,1]上單調(diào)遞減
4
e
≤2•
t+1
et
≤2,而
2
e
3-t
e
3
e
,
∴不等式(*)無解
綜上所述,存在t∈(-∞,3-2e)∪(3-
e
2
,+∞),使得命題成立.…(12分)
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的最值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
y+x≤1
y-3x≤1
y-x≥-1
,則目標函數(shù)z=2x+y的最大值是(  )
A、-3
B、
3
2
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點(
3
,-
3
2
)
,且橢圓的離心率e=
1
2
,過橢圓的右焦點F作兩條互相垂直的直線,分別交橢圓于點A、B及C、D.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求證:
1
|AB|
+
1
|CD|
為定值;
(Ⅲ)求|AB|+
9
16
|CD|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的右焦點為F1(3,0),設(shè)直線y=kx與橢圓相交于A、B兩點,M、N分別為線段AF1,BF1的中點,若坐標原點O在以MN為直徑的圓上,請運用橢圓的幾何性質(zhì)證明線段|AB|的長是定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2分別是橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,P是橢圓E上的點,以F1P為直徑的圓經(jīng)過F2,
PF1
PF2
=
1
16
a2
.直線l經(jīng)過F1,與橢圓E交于A、B兩點,F(xiàn)2與A、B兩點構(gòu)成△ABF2
(1)求橢圓E的離心率;
(2)設(shè)△F1PF2的周長為2+
3
,求△ABF2的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個焦點,B是短軸的一個端點,線段BF的延長線交橢圓于點D,且
BF
=
5
3
FD

(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設(shè)動直線y=kx+m與橢圓有且只有一個公共點P,且與直線x=4相交于點Q,若x軸上存在一定點M(1,0),使得PM⊥QM,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:
x2
m+2
+
y2
3-m
=1
(m∈R).
(Ⅰ)若曲線C是焦點在x軸上的橢圓,求m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)m=2,過點D(0,4)的直線l與曲線C交于M,N兩點,O為坐標原點,若∠OMN為直角,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P(2,0)及橢圓C:x2+16y2=16.
(Ⅰ)過點P的直線l1與橢圓交于M、N兩點,且|MN|=
3
,求以線段MN為直徑的圓Q的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線kx-y+1=0與橢圓C交于A,B兩點,是否存在實數(shù)k,使得過點P的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實數(shù)k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下四個命題:
①函數(shù)f(x)=sin(
π
3
-2x)的一個增區(qū)間是[
12
11π
12
];
②函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ為π的整數(shù)倍;
③對于函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
3
),若f(x1)=f(x2),則x1-x2必是π的整數(shù)倍;
④y=|sinx|最小正周期為π;
其中正確的命題是
 
.(填上正確命題的序號)

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