4.給出命題:
①在空間中,垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行;
②設(shè)l,m是不同的直線,α是一個(gè)平面,若l⊥α,l∥m,則m⊥α;
③已知α,β表示兩個(gè)不同平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,“α⊥β”是“m⊥β”的充要條件;
④在三棱錐S-ABC中,SA⊥BC,SB⊥AC,則S在平面ABC內(nèi)的射影是△ABC的垂心;
⑤a,b是兩條異面直線,P為空間一點(diǎn),過(guò)P總可以作一個(gè)平面與a,b之一垂直,與另一條平行.
其中,正確的命題是②④.(只填序號(hào))

分析 ①根據(jù)線面垂直的性質(zhì)進(jìn)行判斷,
②根據(jù)線面垂直的判定定理進(jìn)行判斷,
③根據(jù)面面垂直和線面垂直的關(guān)系以及充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷,
④根據(jù)線面垂直的性質(zhì)結(jié)合三角形垂線的性質(zhì)進(jìn)行判斷,
⑤根據(jù)異面直線的性質(zhì)以及線面平行和線面垂直的性質(zhì)進(jìn)行判斷.

解答 解:①在空間中,垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行或相交,故①錯(cuò)誤;
②設(shè)l,m是不同的直線,α是一個(gè)平面,若l⊥α,l∥m,根據(jù)直線平行和線面垂直的性質(zhì)得m⊥α;故②正確,
③已知α,β表示兩個(gè)不同平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,根據(jù)面面垂直的判定定理得若m⊥β,則α⊥β,反之,不一定成立,即,“α⊥β”是“m⊥β”的必要不充分條件,故③錯(cuò)誤;
④在三棱錐S-ABC中,過(guò)S作SO⊥平面ABC,連接AO,BO,
則SO⊥BC,
∵SA⊥BC,SA∩AO=A,
∴BC⊥平面SAO,BC⊥AO,
∵SB⊥AC,∴同理可得AC⊥BO,
即S在平面ABC內(nèi)的射影是△ABC的垂心;故④正確,

⑤a,b是兩條異面直線,P為空間一點(diǎn),過(guò)P總可以作一個(gè)平面與a,b之一垂直,與另一條平行,錯(cuò)誤.
只有當(dāng)a,b垂直時(shí),才能作出滿足條件的平面,否則無(wú)法作出,故⑤錯(cuò)誤,
故正確的是②④,
故答案為:②④.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及空間線面平行,垂直以及異面直線的性質(zhì)的應(yīng)用,考查學(xué)生的推理和證明能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.給出以下數(shù)對(duì)序列
(1,1)
(1,2)(2,1)
(1,3),(2,2),(3,1)
(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)

記第m行的第n個(gè)數(shù)對(duì)為am,n,如a4,2=(2,3),則ai,j=(j,1+i-j).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知直線l:$\left\{\begin{array}{l}x=2+\frac{1}{2}t\\ y=\sqrt{3}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}t\end{array}$(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2.
(Ⅰ) 若點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(2,$\sqrt{3}$),直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn),求|MA|+|MB|的值;
(Ⅱ)設(shè)曲線C經(jīng)過(guò)伸縮變換$\left\{\begin{array}{l}{x^/}=\sqrt{3}x\\{y^/}=y\end{array}$得到曲線C′,求曲線C′的內(nèi)接矩形周長(zhǎng)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=cosxsin(x+$\frac{π}{3}}$)-$\sqrt{3}$cos2x+$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$,x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在[-$\frac{π}{4},\frac{π}{3}$]上的值域.

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19.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx-sin2x-2cos2x,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)函數(shù)y=f(x)的圖象向右移動(dòng)$\frac{π}{12}$個(gè)單位長(zhǎng)度后得到以y=g(x)的圖象,求y=g(x)在[0,$\frac{π}{2}$]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.近年來(lái)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇.2016年618期間,某購(gòu)物平臺(tái)的銷售業(yè)績(jī)高達(dá)516億人民幣.與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對(duì)電商的商品和服務(wù)的評(píng)價(jià)體系.現(xiàn)從評(píng)價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對(duì)其評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)商品的好評(píng)率為0.6,對(duì)服務(wù)的好評(píng)率為0.75,其中對(duì)商品和服務(wù)都做出好評(píng)的交易為80次.
(Ⅰ)先完成關(guān)于商品和服務(wù)評(píng)價(jià)的2×2列聯(lián)表,再判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為商品好評(píng)與服務(wù)好評(píng)有關(guān)?
(Ⅱ)若將頻率視為概率,某人在該購(gòu)物平臺(tái)上進(jìn)行的3次購(gòu)物中,設(shè)對(duì)商品和服務(wù)全好評(píng)的次數(shù)為隨機(jī)變量X:
①求對(duì)商品和服務(wù)全好評(píng)的次數(shù)X的分布列;
②求X的數(shù)學(xué)期望和方差.
附臨界值表:
 P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.897 10.828
K2的觀測(cè)值:k=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
關(guān)于商品和服務(wù)評(píng)價(jià)的2×2列聯(lián)表:
對(duì)服務(wù)好評(píng)對(duì)服務(wù)不滿意合計(jì)
對(duì)商品好評(píng)a=80b=40120
對(duì)商品不滿意c=70d=1080
合計(jì)15050n=200

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知$\sqrt{2+\frac{2}{3}}$=2$\sqrt{\frac{2}{3}}$,$\sqrt{3+\frac{3}{8}}$=3$\sqrt{\frac{3}{8}}$,$\sqrt{4+\frac{4}{15}}$=4$\sqrt{\frac{4}{15}}$,…,若$\sqrt{a+\frac{7}{t}}$=a$\sqrt{\frac{7}{t}}$(a,t均為正實(shí)數(shù)),類比以上等式,可推測(cè)a,t的值,則t-a=( 。
A.31B.41C.55D.71

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-6≥0}\\{x+y-3≥0}\\{x≤\frac{7}{2}}\end{array}\right.$,z=x-y的最大值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.將相同的正方體按如圖所示的形狀擺放,從上往下一次為第1層、第2層、第3層…則第5層正方體的個(gè)數(shù)是15.

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