定義在R上的奇函數(shù)f(x)的最小正周期為10,在區(qū)間(0,5)內(nèi)僅f(1)=0,那么函數(shù)f(
x
5
-3)在區(qū)間[-100,200]的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、24B、25C、26D、28
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先利用換元法令t=
x
5
-3,從而求出t的范圍,再計(jì)算出每個(gè)周期上的零點(diǎn)個(gè)數(shù),求出即可.
解答: 解:令t=
x
5
-3,
∴x=5t+15∈[-100,200],
∴t∈[-23,37],
而[37-(-23)]÷10=6,共6個(gè)周期,
∵函數(shù)f(x)是奇函數(shù),
∴f(0)=0,f(-1)=-f(1)=0,
∴f(-1+10)=f(9)=0,
∴在[0,10)上函數(shù)f(x)共有0,1,5,9四個(gè)零點(diǎn),
∴在[-23,37]上共6×4=24個(gè)零點(diǎn),
故選;A.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,周期函數(shù),函數(shù)的奇偶性,滲透了換元思想,是一道中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>1,函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為
1
3
,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線y=sinx,x∈(-π,π)在點(diǎn)P處的切線平行于曲線y=
x
x
3
+1)在點(diǎn)Q處的切線,則直線PQ的斜率為(  )
A、
3
4
B、1
C、
4
3
D、
2
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從編號(hào)為1,2,3,…,10,11的11個(gè)球中,取出5個(gè)球,使這5個(gè)球的編號(hào)之和為奇數(shù),其取法總數(shù)為( 。
A、2640B、462
C、328D、236

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點(diǎn)P是斜邊AB上的一個(gè)三等分點(diǎn),則
CP
CB
+
CP
CA
=( 。
A、
2
B、2
C、
6
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn中,S3=-7,S6=-63,那么S9的值是(  )
A、-511B、511
C、-1023D、1023

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52 中可得到第n個(gè)式子的規(guī)律是( 。
A、1+2+3+???+n=
n(n+1)
2
B、n+(n+1)+(n+2)+???+3n=n(2n-1)
C、n+(n+1)+(n+2)+???+(2n+2)=(n-1)2+1
D、n+(n+1)+(n+2)+???+(3n-2)=(2n-1)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)排成如表,則在表中數(shù)字2014出現(xiàn)在( 。
A、第45行第78列
B、第44行第78列
C、第44行第77列
D、第45行第77列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,求:
(1)a1+a2+a3+…+a7;
(2)a1+a3+a5+a7;
(3)a0+a2+a4+a6;
(4)|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|.

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