設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不重合的平面,則下列命題中正確的是  (   )
A.若B.若
C.若D.若
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖:直平行六面體ABCD-A1B1C1D1,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2a的菱形,∠BAD=600,E為AB中點(diǎn),二面角A1-ED-A為600
(I)求證:平面A1ED⊥平面ABB1A1;
(II)求二面角A1-ED-C1的余弦值;
(III)求點(diǎn)C1到平面A1ED的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分) 如圖3所示,四棱錐中,底面為正方形, 平面,,,分別為、、的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求二面角DFGE的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且PA⊥PD,E、F分別為PC、BD的中點(diǎn)。
(I)求證:直線EF//平面PAD;
(II)求證:直線EF⊥平面PDC。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知等腰直角三角形,其中∠=90º,.點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),現(xiàn)將△沿著邊折起到△位置,使,連結(jié)、
(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,且
(Ⅰ)求證://平面 ;
(Ⅱ)求證:平面平面; 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD= 60°。

(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(3)求二面角B—PC—A的大小。(14分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是三個(gè)不重合的平面,是不重合的直線,下列判斷正確的是( )     
A.若B.若
C.若D.若[

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在正四面體S—ABC中,ESA的中點(diǎn),F為DABC
中心,則異面直線EFAB所成的角是
A.30°B.45°
C.60°D.90°

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同步練習(xí)冊(cè)答案