分析 (1)通過建系、作輔助線,設(shè)腰長AD=BC=x,利用相似比可將上底用比較R和x表示出來,進(jìn)而計算即得結(jié)論;
(2)通過(1)配方可知y=-$\frac{1}{R}$(x-R)2+5R,進(jìn)而可得結(jié)論.
解答 解:(1)建系如圖,過C作CE⊥AB于點E,連結(jié)AC,則AC⊥BC.
設(shè)腰長AD=BC=x,則由相似三角形可知,$\frac{BE}{BC}$=$\frac{BC}{AB}$,
∴BE=$\frac{{x}^{2}}{2R}$,CD=AB-2BE=2R-$\frac{{x}^{2}}{R}$,
∴y=AB+CD+AD+BC
=2R+(2R-$\frac{{x}^{2}}{R}$)+x+x
=-$\frac{{x}^{2}}{R}$+2x+4R,
又∵x>0,$\frac{{x}^{2}}{2R}$>0,2R-$\frac{{x}^{2}}{R}$>0,
∴0<x<$\sqrt{2}$R,
∴y=-$\frac{{x}^{2}}{R}$+2x+4R(0<x<$\sqrt{2}$R);
(2)由(1)可知,y=-$\frac{{x}^{2}}{R}$+2x+4R=-$\frac{1}{R}$(x-R)2+5R,
又∵0<x<$\sqrt{2}$R,
∴當(dāng)x=R時,該梯形的周長最大為5R.
點評 本題考查函數(shù)的最值及其幾何意義,涉及圓心所對的圓周角、相似三角形等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)形結(jié)合能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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