甲乙兩人通過考試的概率分別為
3
5
1
3
,兩人同時參加考試,其中恰有一人通過的概率是( 。
A、
2
15
B、
1
5
C、
8
15
D、
3
5
考點:互斥事件的概率加法公式,相互獨立事件的概率乘法公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:記甲乙兩人通過考試分別為事件A、B,則有P(A)=
3
5
,P(B)=
1
3
,所求的事件可表示為
.
A
B+A
.
B
,由事件的獨立性和互斥性,即可求出其中恰有一人通過的概率是多少.
解答: 解:記甲、乙甲乙兩人通過考試分別為事件A、B,
則有P(A)=
3
5
,P(B)=
1
3

所求的事件可表示為
.
A
B+A
.
B
,
P(
.
A
B+A
.
B
)=P(
.
A
)P(B)+P(A)P(
.
B
.
 

=(1-
3
5
)×
1
3
+
3
5
×(1-
1
3

=
2
5
×
1
3
+
3
5
×
2
3

=
8
15

故選:C.
點評:本題主要考查了相互獨立的事件發(fā)生的概率,包含事件的互斥性的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由曲線y2=x與y=x,y=
3
所圍成圖形的面積是( 。
A、S=
3
0
(y-y2)dy
B、S=
3
1
(x-
x
)dx
C、S=
1
0
(y2-y)dx
D、S=
3
1
(y2-y)dy

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=π(x∈R),則f(π2)=( 。
A、π2
B、π
C、
π
D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式x2-x+a>0恒成立,則a的取值范圍為( 。
A、[
1
4
,+∞)
B、(
1
4
,+∞)
C、(-∞,
1
4
]
D、(-∞,
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,設(shè)∠DAB=θ,θ∈(0,
π
2
),以A,B為焦點且過點D的雙曲線的離心率為e1,以C,D為焦點且過點A的橢圓的離心率為e2,設(shè)e1=f(θ),e1e2=g(θ),則f(θ),g(θ)的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當輸入n=1,m=5,則輸出p的值為(  )
A、-4B、1C、2D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在樣本的頻率分布直方圖中,共有8個小長方形,若最后一個小長方形的面積等于其它7個小長方形的面積和的
1
4
,且樣本容量為200,則第8組的頻數(shù)為( 。
A、40B、0.2
C、50D、0.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐E-ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,CD=3,AB=1,EA=AD=DE=2,EC=
13

(Ⅰ)求證:平面EAD⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求二面角D-BE-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c,∠A、∠B、∠C的大小成等差數(shù)列,且b=
3

(1)若a=1,求∠A的大;
(2)求△ABC周長的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案