已知
=(1,2),
=(-3,2),當(dāng)k為何值時,k
+
與
-3
平行?
考點:平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)坐標(biāo)運算首先求出k
+
,
-3
平行,再根據(jù)向量平行定理即可求得.
解答:
解:因為
k+=(k-3,2k+2),
-3=(10,-4)當(dāng)
k+與-3平行時,
則(k-3)×(-4)-(2k+2)×10=0
解得:
k=-
點評:本題考查了向量平行的問題,關(guān)鍵是定理要運用準(zhǔn)確,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知|
|=|
|=2,若函數(shù)f(x)=|
+x
|(x∈R)的最小值為1,則
•
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若方程x3-x+1=0在區(qū)間(a,b)(a,b,∈Z,且b-a=1)上有一根,則a+b的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知等差數(shù)列{a
n}的首項a
1=1,公差d>0,且第2項、第5項、第14項是等比數(shù)列{b
n}的第2項、第3項、第4項
(Ⅰ)求數(shù)列{a
n},{b
n}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{c
n}對任意n∈N
*,均有
=a
n+1-a
n成立,求c
1+c
2+c
3+…+c
2014.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知tanα=3,計算:
(1)
;
(2)sinα•cosα的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),并且滿足下面三個條件:(1)f(x)在R上是減函數(shù);(2)f(xy)=f(x)+f(y);(3)f(3)=-1.
(1)求f(1)和f(
)的值;
(2)解不等式f(x)+f(x-
)<2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n,滿足2S
n=a
n+1-2
n+1+1,n∈N
*,且a
1=1.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)求數(shù)列{
}的前n項和T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在長方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,AD=AA
1=1,AB=2.
(Ⅰ)若點E在對角線BD
1上移動,求證:D
1E⊥A
1D;
(Ⅱ)當(dāng)E為棱AB中點時,求點E到平面ACD
1的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知在數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=4an-3.
(I)求證:數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,求Sn.
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