分析 (Ⅰ)由根據(jù)離心率公式及a+c=3,列方程組,即可求得a和c的值,則b2=a2-c2=3,即可求得b的值,求得橢圓方程;
(Ⅱ)由直線l的斜率存在,將直線方程代入橢圓方程,利用弦長公式及三角形的性質(zhì),分別求得|FD|,|MN|.即可求得$|DF|=\frac{1}{4}|MN|$.則存在$λ=\frac{1}{4}$,使得|FD|=λ|MN|.
解答 解(Ⅰ)由已知得$\left\{\begin{array}{l}a+c=3\\ \frac{c}{a}=\frac{1}{2}\end{array}\right.$,…(2分)
解得:$\left\{\begin{array}{l}a=2\\ c=1\end{array}\right.$,則b2=a2-c2=3,…(4分)
∴橢圓E的方程為;$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$.…(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知橢圓E的右焦點F坐標(biāo)為(1,0),
∵線段MN垂直平分線交x軸于一點D,∴直線l的斜率存在,
設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),
(1)當(dāng)k=0時,|MN|=2a=4,|FD|=c=1,取$λ=\frac{1}{4}$,$|FD|=\frac{1}{4}|MN|$;…(7分)
(2)當(dāng)k≠0時,設(shè)G為線段MN的中點,且M(x1,y1),N(x2,y2),G(x0,y0),
設(shè)α為直線l的傾斜角,則$|DF|=\frac{|FG|}{|cosα|}=|FG|\sqrt{1+{{tan}^2}α}=|FG|\sqrt{1+{k^2}}$=$\sqrt{{{({x_0}-1)}^2}+y_0^2}•\sqrt{1+{k^2}}=\sqrt{(1+{k^2}){{({x_0}-1)}^2}}•\sqrt{1+{k^2}}=|{x_0}-1|(1+{k^2})$①…(9分)
$|MN|=\sqrt{(1+{k^2}){{({x_1}-{x_2})}^2}}=\sqrt{(1+{k^2})[{{({x_1}+{x_2})}^2}-4{x_1}{x_2}]}$②…(11分)
由$\left\{\begin{array}{l}y=k(x-1)\\ \frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1\end{array}\right.$得,(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
∴${x_1}+{x_2}=\frac{{8{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$、${x_1}•{x_2}=\frac{{4{k^2}-12}}{{3+4{k^2}}}$、${x_0}=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}=\frac{{4{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$…(13分)
代入①②兩式并整理得:$|DF|=\frac{{3(1+{k^2})}}{{3+4{k^2}}}$,$|MN|=\frac{{12(1+{k^2})}}{{3+4{k^2}}}$,…(14分)
則$|DF|=\frac{1}{4}|MN|$.
∴存在$λ=\frac{1}{4}$,使得|FD|=λ|MN|.…(16分)
點評 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達定理,弦長公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$尺 | B. | $\frac{18}{29}$尺 | C. | $\frac{16}{29}$尺 | D. | $\frac{16}{31}$尺 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{7}$ | B. | $\frac{6π}{7}$ | C. | $\frac{8π}{7}$ | D. | $\frac{13π}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3+$\sqrt{5}$ | B. | 5+$\sqrt{5}$ | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “向量的加減法”中“運算法則”的下位 | |
B. | “向量的加減法”中“運算律”的下位 | |
C. | “向量的數(shù)乘”中“運算法則”的下位 | |
D. | “向量的數(shù)乘”中“運算律”的下位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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