某學(xué)校先后舉辦了多個(gè)學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng),高一(1)班有50名同學(xué),其中30名同學(xué)參加了數(shù)學(xué)活動(dòng),26名同學(xué)參加了物理活動(dòng),15名同學(xué)同時(shí)參加了數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科的活動(dòng),這個(gè)班既沒(méi)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng),也沒(méi)有參加物理活動(dòng)的同學(xué)有
 
人.
考點(diǎn):Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算
專題:集合
分析:根據(jù)Venn圖即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵15名同學(xué)同時(shí)參加了數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科的活動(dòng),
∴單獨(dú)參加數(shù)學(xué)的同學(xué)有30-15=15人,
單獨(dú)參加物理的同學(xué)有26-15=11人,
則既沒(méi)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng),也沒(méi)有參加物理活動(dòng)的同學(xué)有50-15-15-11=9,
故答案為:9
點(diǎn)評(píng):本題主要考查集合關(guān)系的應(yīng)用,利用Venn圖是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b,c表示直線,M表示平面,給出下列四個(gè)命題:
①若a∥M,b∥M,則a∥b;   
②若b?M,a∥b,則a∥M;
③若a⊥c,b⊥c,則a∥b;     
④若a⊥M,b⊥M,則a∥b.
其中正確命題的序號(hào)是
 
(請(qǐng)將你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A⊆B,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)無(wú)窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和為3,它的各項(xiàng)平方后所組成的無(wú)窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和為
9
2
,則它的各項(xiàng)立方后所組成的無(wú)窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線C1:x2-
y2
3
=1與橢圓C2的公共焦點(diǎn),點(diǎn)A是C1,C2在第一象限的公共點(diǎn).若|F1F2|=|F1A|,則C2的離心率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
1
3
,且滿足
1
an+1
=
1
an
+5(n∈N*),則a2012=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( 。
A、y=sinx
B、y=2x
C、y=x3-x
D、y=lg(x+
1+x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地2002年人均GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)為8000元,預(yù)計(jì)以后年增長(zhǎng)率為10%,使該地區(qū)人均GDP超過(guò)16000元,至少要經(jīng)過(guò)( 。
A、4年B、5年C、8年D、10年

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同步練習(xí)冊(cè)答案