分析 (1)由題意求出T,利用周期公式求出ω,利用f($\frac{11}{6}$π)=0,可求φ,又由f(0)=2,得A的值,進(jìn)而得到函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,正弦函數(shù)的圖象的單調(diào)性,可得結(jié)論.
解答 解:(1)由圖得:$\frac{3}{4}$T=$\frac{11}{6}$π-$\frac{π}{3}$=$\frac{9}{6}$π=$\frac{3}{2}$π,(1分)
∴T=2π,(2分)
∴ω=$\frac{2π}{T}$=1.(3分)
又f($\frac{11}{6}$π)=0,得:Asin($\frac{11}{6}$π+φ)=0,
∴$\frac{11}{6}$π+φ=2kπ,φ=2kπ-$\frac{11}{6}$π,(4分)
∵0<φ<$\frac{π}{2}$,
∴當(dāng)k=1時(shí),φ=$\frac{π}{6}$.(5分)
又由f(0)=2,得:Asinφ=2,A=4,(6分)
∴f(x)=4sin(x+$\frac{π}{6}$).(7分)
(2)將f(x)=4sin(x+$\frac{π}{6}$)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變得到y(tǒng)=4sin(2x+$\frac{π}{6}$),(8分)
再將圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到g(x)=4sin[2(x-$\frac{π}{6}$)+$\frac{π}{6}$]=4sin(2x-$\frac{π}{6}$),(9分)
由2kπ-$\frac{π}{2}$≤2x-$\frac{π}{6}$≤2kπ+$\frac{π}{2}$(k∈Z)得:(10分)
kπ-$\frac{π}{6}$≤x≤kπ+$\frac{π}{3}$(k∈Z),(11分)
∴g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為[kπ-$\frac{π}{6}$,kπ+$\frac{π}{3}$](k∈Z).(12分)
$當(dāng)k=0時(shí),得[{0,\frac{π}{2}}]的遞增區(qū)間為[{0,\frac{π}{3}}]$.(13分)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,注意函數(shù)的周期的求法,考查了函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,正弦函數(shù)的圖象的單調(diào)性的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $-\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c>a>b | B. | c>b>a | C. | a>c>b | D. | b>a>c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(x)既是奇函數(shù)又是增函數(shù) | B. | f(x)既是偶函數(shù)又是增函數(shù) | ||
C. | f(x)既是奇函數(shù)又是減函數(shù) | D. | f(x)既是偶函數(shù)又是減函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{24}{7}$ | D. | -$\frac{24}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $4\sqrt{3}$ | D. | 無(wú)法確定 |
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A. | 12$\sqrt{3}$π | B. | 12π | C. | 8π | D. | 4π |
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